9月入園倒計時，即將踏入幼兒園小班的家長們心中幾乎都有一個心結：孩子能否順利融入集體？
如今的家家戶戶，幾乎每一個孩子都是家庭的中心，至少都有一個大人每天24小時不間斷的陪伴，即便是走出家門，也是一對一的貼心看護。可孩子最終都是要走出家庭的舒適圈，步入社會，在遠離家長看護的地方學習成長。
那麼，孩子能不能順利地融入集體呢？孩子在學校受欺負了怎麼辦？孩子有點小怪癖被同學嘲笑了怎麼辦？孩子害羞靦腆不愛交朋友怎麼辦？孩子自己可以獨立處理各種問題嗎？……諸如此類，對於家有即將入園的家長，這些問題估計在腦海中已經翻騰了數十上百次了。
去年我在YouTube上看到有博主推薦澳大利亞兒童作家莎莉· 瑞平創作的《School of Monsters》，將幼兒集體生活中常見的場景以另類誇張兼具幽默的手法一一呈現，生活教育的觀念不著痕跡地融入故事，讓孩子一邊快樂閱讀，一邊學會遵守團體規則、為他人著想、肯定自我價值、危機應變處理等能力。
莎莉·瑞平是澳大利亞銷量最高的女作家，也是該國最受歡迎的兒童作家之一。寫作20多年來，莎莉為兒童和年輕人寫了50多本書，她的壁爐架上擺著無數獎項。她最出名的是她的《比利·布朗》和《嘿，傑克！》少年系列，已經在全球18個地區銷售了近700萬冊。
中譯出版社將這套書引進國內，出版了一套《小怪獸學院雙語故事》。我帶著孩子將這套書讀了一遍又一遍，宛如《芝麻街》般形象鮮明可愛的小怪獸，再搭配上媲美《蘇斯博士》歡樂又富有節奏的文字，讓孩子充分享受了閱讀的快樂。
我特別喜歡《害羞幽靈盧娜·布》，盧娜是個樂於助人，文靜又溫順的幽靈，所以她的同學們不小心把她排除在遊戲之外時，看不到她的感受。在讀的過程中我們可以引導孩子思考，如果別人看不見你，你會生氣嗎？你能做些什麼呢？
在成人的世界裡看到過這樣的一句話：“為什麼我這麼善良，別人卻越來越不把我當一回事？”白巖松曾回答：“因為你太好說話。”
電影教父中有一句臺詞是這樣的：“沒有邊界的心軟，只會讓對方得寸進尺；毫無原則的仁慈，只會讓對方為所欲為。”
繪本中，作者強調“No one likes to let out。 This makes Luna scream and shout！”小瑪麗給盧娜施了咒語，在盧娜生氣時，讓她變成了鮮紅色，憤怒的情緒表達出來，變成了咆哮，嚇跑了周圍的小怪獸們。盧娜的情緒得到了釋放和表達。後來瑪麗和盧娜商量著在她生氣時變成粉紅色，說話的聲音也變得清晰不刺耳。
透過反覆閱讀這個小故事，可以引導孩子正確面對自己的心理感受，有意識地表達自己的需求，不能忽視自己的情緒。
這套書一共10冊，包括《小女巫瑪麗》《毛毛怪山姆》《雙胞胎黛布和多特》《大腳丫皮特》《小吃貨傑米·李》《蝙蝠怪提姆》《害羞幽靈盧娜·布》《小明星威廉》《好幫手弗蘭克》《闖禍精傑西》。大大小小的精靈怪獸，每個都很古怪可愛，妙趣橫生的故事情節，激發起孩子們對於閱讀和探索內心世界的興趣。
與此同時，這還是一本雙語繪本，這裡邊的句子都是押韻的，押韻的韻腳朗朗上口，富有感染力的幽默感吸引著孩子的閱讀興趣，一遍愉快地閱讀，一遍學習地道的英語。