名家｜內修心性外化精神--王全聚老師書法藝術精神探微

題記：追隨先生三十餘年，先生的為人為藝為我們樹立了高標風範，低調、謙讓，君子之風在先生身上體現的淋漓盡致。一直記得先生在我第一本評論集中提到的幾個關鍵詞：淡泊、操守、厚重，這也是自己為人為藝的底線和標準。

——重陽節後一日記於得山樓

王全聚

中國書法家協會會員，天津市書法家協會顧問，天津中華詩詞學會副會長，原天津市文聯理論研究室主任。曾擔任天津書協評審委員會副主任，與評委會主任孫伯翔、副主任唐雲來一道，主持天津數屆書法展的評審工作。多年來主持天津市上百次學術活動，並擔任（天津）書法藝術節三屆學術部主任。他重學養、重性情抒發，強調技道雙進，在書法理論和書法創作方面均表現出了很高水平。由於他獨到的藝術眼光、深刻的見解和充滿文化追求的書法創作內涵，成為天津書法界公認的“學者型書法家”。

內修心性外化精神

王全聚老師書法藝術精神探微

王炳學

中國書法的最高境界是精神的外化，王全聚老師幾十年如一日，積極探索書法本源，書寫性靈，致力於書法精神的內修與外化，可以說人書俱老、風格獨特。

作為學者型的書法大家，王全聚老師兼擅各體，其榜書與草書最為世人所重。他的書法師“二王”之雅逸、得米芾之灑脫、法虔禮之用筆、取顏魯公之蒼渾，草書很好地吸納王鐸草書的連帶和交織，然後熔而化之，樸拙厚重，血肉豐滿，筆法豐富凝練，充滿獨特的表現意趣，從而形成自己獨特的書風。欣賞王全聚老師的作品，一字之中，點畫豐腴而不臃滯，勁拔而不萎弱，簡繁得宜，自然天成；一行之中，起伏有度、錯落有致、氣貫意連。行行之間，迎讓顧盼、相互拂照、協調有序。通篇之氣則激揚跌宕、虛實呼應、穿插互融，從而達到天人合一的絕妙佳境，令人讚歎，不由去尋本溯源，以解箇中奧妙。

榜書：雄渾豪邁墨融真情

何為榜書？康有為在《廣藝舟雙楫》中提到：“榜書，古曰署書，蕭何用於題‘蒼龍’、‘白虎’二闕者也，今又稱為擘窠大字”。榜書是書法作品中較難把握的一種表現形式，榜書不是簡單的小字放大，貴在寫出氣勢和風采，沒有一定的書法功力和深厚的學養造詣很難駕馭榜書。

王全聚老師鍾情於榜書，多年來一直致力於榜書的研究與創作。他將自己幾十年對書法用筆的研究心得全部融合到榜書的創作中，絞筆、翻筆、頓筆、顫筆、曲蜒、疾馳、瑟行，這些用筆方法在王老師的榜書創作中得到了淋漓盡致的發揮。他的榜書無論是一兩米的巨型字，還是徑尺大字，都使轉自如，風神飽滿，深得顏真卿豪邁深雄的氣概。天津電視臺馬年的春節晚會，王全聚老師受邀做現場書法表演，面對兩米多高的大牌子，他凝神靜思，提筆揮毫，“馬到成功”四個榜書大字躍然紙上，行雲流水、一氣呵成，博得現場一片片熱烈的掌聲、喝彩聲。

王老師的榜書創作非常重視結構與章法的布排。“大字難於結密而無間”（蘇東坡語），作為榜書其字構與章法布白難度較大，稍一疏忽就會破壞作品的整體視覺效果和氣勢。王全聚老師依靠自己多年對書法技法和理論研究的深度與廣度，依託自己幾十年的書寫功力，融會貫通，在經意與不經意間，把結構章法問題處理的恰到好處，筆筆精熟如淮陰侯排兵佈陣，粗細濃淡、疏密佈白，在行筆過程中自然搭設；如排浪隨意翻卷、如陣雲行走聚散，筆墨瞭然於胸，靈感隨筆墨賦形，亂而有序，條理清晰又不死板；靜如層巒不乏氣勢與壯觀，動如猛虎下山又不失凝重肅然。

欣賞王全聚老師的榜書作品，是一種難得的精神享受，在他的作品中你能深深體會到中國書法的大美與博大精深，更能感受到中國文化的力量與精神，用心體味到書家的氣魄、胸襟和萬丈情懷。

草書：老辣沉雄動若鯤鵬

也許是草書最能揮灑性情，王老師一生把草書的研究與創作作為自己的主要用力點。他的草書線條老辣沉雄，結體飛動奇險，既有深厚的傳統功力，又有強烈的個性抒發，深得中國草書的三昧。縱觀王全聚老師的書法不難看岀，他在傳承古代書法名家、集百家精髓、融會貫通的同時，又敢於大膽出新。

追求筆墨的厚重與力量。書法線條的厚重感和力度、韻味等等，是王全聚老師一直強調的。為此，他幾十年不斷研究與實踐，在用筆方面不斷追求變化，努力透過豐富的筆墨變化，增強線條的厚度與力量的感覺，形成了一套自己的技法理論。經多年苦練，使他的線條充滿張力，也充滿慷慨之氣。同時，在創作中參悟王鐸墨法變化，在濃淡乾溼枯潤上有機調和，增強塊面聚散和墨色變化的視覺張力。

追求書寫的瀟灑與浪漫。他的書法充滿豐富的變化而又和諧統一，在運動中表現書法的音樂之美，節奏之美。他的詩人氣質和幾十年的文學修養有機地融入書法研究與創作，藝術的相通相融成就了他不同於別人的藝術追求，所以他的作品充滿了自古文人就推崇的神遊八極的浪漫才思。

追求點線律動的生命感。他常說書法是技法性很強的藝術，但書法在本質上是表現生命的，是人的內心世界的外化的產物。所以一直追求“心手相師”，這使他的字充滿生命感，筋骨相連，氣息流動，精神飽滿，動靜相宜，寫得很活。每一個字，每一幅作品都如一個個鮮活的生命，充滿活力和親切感。

精神：學養壘胸心神合一

縱觀全聚老師的書法，他一直在堅持自己的風格，在繼承傳統的基礎上不斷求新求變，努力把自己的思想、感受與認知用筆墨加以表現，酣暢淋漓，在墨與紙、在黑與白之間書寫自己的藝術靈性。王全聚老師的書法在天津書法界獨樹一幟，他的草書和榜書都自成風格，學養深厚，匠心獨運。根據我的體會，他的書法是極有思想的，是與他的精神世界高度一致的。

“四通”是他藝術思想的精神內涵與實質，他常講，任何藝術都需要“四通”：與古通，要深入學習傳統，沒有深厚的傳統功力，創新與發展就無從談起；與時通，要有時代精神，“筆墨當隨時代”，藝術的發展是以時代發展為依託的；與天通，要上升到道的層面認識書法藝術，由技到道的昇華、從技術的追求到精神的外化，是任何藝術的最終目標；與心通，要表現心靈，彰顯性情，心手雙暢，將心靈的感悟與心性的自由奔放透過藝術形式酣暢淋漓地加以表現。