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真實的故事,我的老師被惡魔殘忍殺害

我的心裡一直住著一個惡魔,它時不時就跑出來朝我獰笑,使我產生心魔並且惡夢纏身。這一切都緣於我的老師被殘忍殺害,那是我第一次看到死亡,也是我一生中最恐怖的記憶。

真實的故事,我的老師被惡魔殘忍殺害

我清楚地記得那年我才九歲,讀小學三年級。儘管這件事已經過去了30多年,但每當想起來還是會讓我全身發抖,不寒而慄,那天的恐怖場景也猶如昨天。以至於我每每看到有關兇殺案的新聞或電影電視,我都會想起我的老師,想起那血淋淋的死亡場面。

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那天早上我跟往常一樣到學校上課,只是那天從家裡出發的時候天就已經黑得看不到路了,一看就是要下暴雨的天氣。本來那天我是不想去學校的,可那時候也沒有手機之類的通訊工具,家裡也沒有電話,沒有辦法及時向老師請假(當然,其實那個年代對這些方面學校也看得不重要,老師管得就不嚴,如果真的不想上課也可以不用請假,到第2天再跟老師說昨天沒來的原因,又或者是叫同村的學生向校長報告一下就好了),不過那天也不知道為什麼,居然沒有利用這難得的天氣偷一下懶。

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才剛一進教室,外面就下起了瓢潑大雨,伴隨著恐怖的電閃雷鳴,以至於就差十來步還沒進教室的同學個個都淋成了落湯雞。

第一節課是早讀課,一般情況下老師是不會來的,都是由班長導讀。不過那天的雨下得實在是太大了些,不知道是被分散了注意力,還是雨聲掩蓋了我們的讀書聲,總之那天的早讀顯得毫無生氣。

早讀結束後,雨還是沒有停下來,而且似乎下得更大了,我們一群小孩也出不去,就都趴在窗邊看外面的大雨。此時的教室外面已經形成了一片白茫茫的雨霧,能見度也就十來米左右,整個校園看起來猶如一個虛無縹緲的世界。也就是這時候,我們看到一個人從學校的大門走了進來,並且徑直走向了學校的宿舍。

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我們學校在當地來說算是規模比較大的,一共有13個班。一到六年級每個年級分甲乙班,再加上一個學前班,附近約二十個村莊的小孩都來這裡讀書。說規模大其實也只是相對而言的,遠非現在的學校規模可比。所以我們學校那時其實只有三排平房,大門進來的左右兩邊是教室,各有六間,學前班和老師的宿舍在一排,而老師的宿舍其實也是他們的辦公室,就正對著學校大門。

我們其實也看不清楚那個人的長相,只知道應該是個男的,身上披著一件白色雨衣(其實那個時候農村人是買不起真正的雨衣的,只是那種薄薄的塑膠),頭上戴著一個竹斗笠。當時我們都以為那個人也是學校的老師,因為在這種時候這種天氣是不會有人來學校的。

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第2節課上課時間都過去了十幾分鍾,老師還是沒來,不過這也沒什麼,因為以往老師也會遲到,而且遲到的次數絲毫不比我們這些學生少,甚至有比這更久的。老師遲到的原因比我們要複雜,比如有些老師在農忙的時候,早上還要先到地裡割了稻穀再來,有的老師因為下大雨被淹了路而來不了學校。總之那個時候的老師,教學並不是他們的唯一任務,尤其是農村的老師。

不過我們的數學老師是不會有這些問題的,因為她是從縣裡面調下來的,她也不是農村人,沒有成家,她的家更不在附近,所以她是住在學校的。

又過了十來分鐘,眼看就要下課了,我們這班小孩也樂得沒人管,就在教室打鬧起來。班長几次制止也沒有用 。可剛一下課雨小了一點,班長就冒著雨往老師宿舍方向跑去,我們一看不好,幾個人一使眼色,也趕緊跟了上去。如果老師責問起來,我們幾個人肯定是要狡辯一番的。

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幾個人剛跑到老師的那間宿舍門口,就已經覺得很不對勁了。門是半開著的,一股很濃的血腥氣直衝鼻子,當時也不知道到底是什麼味道,就是覺得有點像我們過春節的時候殺豬的那種味道。班長在門口叫了兩聲老師沒人迴應,我們幾個人也都不敢直接進去。

正在躊躇之間,一個下課的老師剛好經過,看了我們一下問道:“找老師?”我們幾個點點頭,他也沒說什麼就直接推開了門:“唐老師,幾個小孩……”沒等把話說完他就“啊”的一聲,接著一屁股坐在地上。我們看到這個老師整個人的臉瞬間蒼白了,嘴唇直打哆嗦,想要說什麼就是說不出話來。

我們幾個還是沒有意識到發生了什麼,就直接把門全部開啟並且走了進去。我走在前面,原來是想來個惡人先告狀的,後面幾個人也一窩蜂地擠進來,可差點沒把我推倒,因為我突然間站住了。

真實的故事,我的老師被惡魔殘忍殺害

眼前的場景把我驚呆了,是的,我當時的第一感覺並不是害怕。我也不知道其他幾個小孩當時的想法(後來學校也是禁止我們說出去的)。只見唐老師橫躺在辦公桌和床之間,頭髮凌亂,臉上充滿了痛苦和驚恐的神情,而地上的血流得到處都是。我不知道當時為什麼不害怕,甚至還會去觀察這些細節,我只是呆呆地看著地上的老師。

估計後面的幾個小屁孩也都看到了,膽小的躲在了我後面,有兩個直接跑了出去。直到又過了一小會,癱倒在地上的老師才艱難地站起來:“快,快回教室去”,自己則扶著牆往校長辦公室走去。

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回到教室,我卻突然開始害怕起來,臉色也開始發白,身體直打哆嗦,唐老師的樣子卻一直出現在我的眼前,奇怪的是雖然是下課時間,但教室卻異常安靜。

大概五分鐘 後,學校的喇叭裡面響起了校長的有些顫抖的聲音:“同學們,因為暴雨天氣,學校決定放假三天,所人馬上回家,不得在學校逗留。”在放假的這三天裡,我沒有一點放假的心情,更加沒有跟村裡的小夥伴出去玩,總是靜靜地坐著,腦袋裡也是空空的。

唐老師被殺的訊息還是傳遍了附近的村莊,各種傳聞都有,甚至還有人說成是鬼怪殺人之類的說法,但其中的一個說法是真實的,那就是老師是被他的男朋友殺死的。

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老師的男朋友我們是見過的,因為他就是學校附近村子裡的人,只有初中文化。那個年代,讀完初中就已經是文化人了,至少識字算數是不成問題的,家裡條件不好的就不會讓小孩再讀下去。我們老師是從縣裡面下來的,家也不在附近,平日裡就覺得孤獨,久而久之就認識了他的男朋友。

發展一年後,兩人已經到了談婚論嫁的地步。可到了最後時刻,老師的家人突然反悔了,認為老師是正式老師,男朋友是鄉下人,文化程度低,根本配不上老師。關鍵是老師也要調回縣裡上班了。所以老師對於婚姻猶豫了,而她和男朋友也早已過了認識之初的蜜月期了,平日裡就因文化層次不同而時有爭吵。

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老師的男朋友家裡早已為了他的婚事而變賣了各種物資,也借了許多錢,結婚的一應物資也都備齊了,就差擺酒了,即便如此,請帖也是發了出去的。對於那個年代的農村人來說,結婚當然是一輩子的頭等大事,何況娶的還是一個縣裡下來的人民老師,更何況他們家已經為了結婚而付出了所有。

或許是矛盾積累已久,或許是那天的雨激發了犯罪的慾望,又或許是感覺到人生已經無望,老師的男朋友把老師拖進了深淵,也把自己送進了地獄。

後來,老師的男朋友當然是被判處了極刑。

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三十五年過去了,這件事一直躲藏在我內心最深的角落,從來都不敢去觸碰和翻看,可是即使我刻意迴避它,它依然成為了我的心魔。我看不見它,但我一直知道他的存在,一直與它鬥爭。

後來參軍到了部隊,無論是訓練還是演習,我面對傷亡的時候變得更多,剛開始內心也會害怕和退縮,但好在我明確地知道我們的敵人是誰,這是看得到摸得著的敵人,所以只要信念足夠,我依然能夠戰勝它。

真實的故事,我的老師被惡魔殘忍殺害

現在我們又陷入了與病毒的鬥爭之中,看似狡猾多變的病毒是我們的對手,可我害怕的卻不是病毒,而是那些我根本看不清的躲藏在黑暗裡的惡魔。

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