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老師們的樂與苦

有人說當老師多美,一年有雙休日,寒暑假,節假日,180多天!還有教師節,,,,似乎是老師閒多忙少,無比自在,出工無活幹。既然多人有這想法,咱就在無聊中聊聊,以解心疑,討個說法。

首先,是有“教師節”,公元1985年9月10日始,三十年了,還沒撤銷,為什麼?只有一個原因就是:老師依然不被尊重,教師的職業還是在沒辦法後的無奈選擇”,要不你看中國社會有:“總統節,總理節,首長節”嗎?有節的一族都是受苦受累的群體,諸如:“父親節,母親節,護士節,教師節,,,”。

再聊放假。首先,雙休曰是所有上班一族的共享權利,54周X2天=108天,並非老師特享。

再聊聊老師為何有寒暑假,理由一:學生累了,要休養調整,養足精神好接著學;理由二:老師累了,已是強弩之末,透支徹底,也該休養生息了,養點精神好下半年再接著透支。

理智的上班族都知道:同是上班,勞動量是天差地別,老師的工作不同於:支支嘴,動動腿,轉一圈,喝杯水,看看報,閒聊會,飯局網聊打情罵俏的狀態更是太業餘了。上三節,備三節,判三節,補差促賴,個別輔導,孩子不是稻草,是一群有新思想的活生生的人,他們在一起總會有鍋碗瓢盆交響樂的插曲,你也得解決吧,現在孩子嬌氣,是一大家子的眼珠子,哪個家長不會無理取鬧?

老師需要時間來調整休息吧,教師的職業特徵是知識更新快,終身學習,終年培訓,年初學,年終總結,每天滿負荷運轉。年復一年,曰復一日,週而復始,曷其有極!老師不僅是老師,還要充當監護人,父母,保姆,警察,傭人,法官,環衛工人,班級門衛,宿舍長,多種身份角色。教好了是孩子聰明,教不好是老師笨,這也行,可更有所謂的王八蛋學者總結出:只有不會教的老師,沒有學不好的學生這類不合科學規律的混賬話,孩子的智力相同嗎?你比得上愛因斯坦嗎?你能成為居里夫人嗎?你能教會羊上樹豬爬牆上房嗎?淨掙些扯蛋沒用的。

老師在勞累和指責中身心俱疲累透了,可出了幾個敗類就像是老師都成了流氓無賴敲詐勒索犯一樣,林子大啥鳥都有正常別大驚小怪的行吧。就像出了貪官,隊伍都壞了?出了個賣孩子的醫生都黑了?出了個尹相傑娛樂圈都吸毒了?別這麼認知事物。

老師有苦時有累時有煩有憂時有高興傷心時,,,,一天比螞蟻忙,比騾子累,既需要監督也需要理解關懷,幹著活歇歇腳喝口水喂點草料,正常,別老大驚小怪的,一驚一咋的。

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