陶濤沒有戴口罩出去玩。媽媽很快就追了上去，給孩子帶上了口罩。孩子想去，可以，

保護

自己是必要的！媽媽都不知道和孩子

談論

多少次戴著口罩的重要性，但陶濤似乎沒有意識到事情的

嚴重性

，還發小脾氣，戴著口罩不舒服。母親千叮嚀萬

囑咐

，對於陶濤，就像耳旁風一樣，沒有作用。

另外，原定計劃的鋼琴課被暫停了。媽媽讓陶濤自己跟隨影片練習，保持感覺，但陶濤看動畫不停，並把練鋼琴的事忘得

一乾二淨

。媽媽開始在餐桌上

嘮叨

：這麼多錢買鋼琴，不練習，總是看動畫，還對眼睛有害……陶濤直接發了個小脾氣，飯也不吃，捂著耳朵，回到自己房間裡。

陶濤的母親將自己的

業餘時間

與精力都用在了孩子身上，但陶濤卻並不認為他的媽媽多麼好，反倒認為這是

應該

的。對此媽媽心裡也不舒服。就上網查，發現孩子不喜歡父母的第一件事是孩子不想聽父母

嘮叨

。這還不算，居然還有一個專家說，從

科學的角度

來看，嘮叨孩子。事實上，是暗示父母的做法處於“

低水平

”，是這樣的嗎？

對待這種事父母應該怎麼做呢

一、與

孩子不停的說教

是“低

水平

”父母的做法

1、

在3歲之前給孩子

講道理

毫無用處。

這一點與孩子聽不聽沒有關係，關鍵是孩子的

大腦發

育

仍然不完整，孩子無法

分析

這麼多資訊，哪些是無效的，哪些是有用的。因此，當父母說了很多道理時，到了孩子耳裡，像拳頭打在了棉花上一樣，沒有一點作用。

2

、

3

-6歲可以

聽進去

父母的

話

，但也會

逆反

。

孩子們3歲以後，負責

邏輯思維

的左腦已經開始發育，孩子逐漸具備

分析

和

推

理

的能力。也就更容易接受父母的話。關鍵是此時的孩子很容易產生一個小的

抗逆

心理。如果父母一直說同樣的事情，那麼孩子就會產生逆反心理。

3

、

12歲以後，孩子們不喜歡聽父母

講道理

。

孩子已經12歲了，進入了

青春期

。他認為他已經長大了，要有自己的主見，對於父母的那一套說辭，孩子是

愛答不理

的，任憑父母怎麼說，到孩子那裡，都是沒有作用的。

可以看出，不同年齡的孩子對父母的說教

接受

程度

不同，如果父母不考慮孩子的具體情況，只根據自己的想法

責怪孩子

，不停的說教孩子，只能傷害自己的心，還無法獲得良好的

效果

。從這個角度來看，父母的做法水平較低。那麼，當孩子發脾氣時，

高

水平

的父母如何搞定熊孩子？

二、當孩子發脾氣時，高水平的父母這樣對孩子

1

、

讓你的孩子釋放情緒。

無論孩子的脾氣如何，只要孩子發脾氣，就會有

負面情緒

。如果父母不趕快指導，就容易觸發孩子的

焦慮

。所以，當孩子發脾氣時，父母不要立刻和孩子談談，要等待孩子發洩完，冷靜下來，再和孩子

溝通

。

2

、

點

到為止

，掌

握好度

。

當與孩子溝通時，也要

點到為止

，在孩子3歲之後，是可以理解父母的話，所以不要說太多次，讓孩子感到

厭煩

，但要抓住一個點，最終將決策權轉讓給孩子，讓孩子

控制

自己的行為。

對於孩子來說，這是一個

信任感

，也可能會根據父母的要求

實施

了。教育它不是個

不停的說教

，讓孩子聽就可以的，在這個過程中是需要孩子自己慢慢

領悟

，而大量的事實證明，一個優秀的孩子背後會有一個

有見識

的父母。

優秀的孩子背後有一個有眼見的父母

1、

孩子的起跑線是基於父母的努力

上

。

父母是

榜樣

和

基準

，父母的話語和行為，其實是孩子的模板，這一點父母必須記住。如果你希望孩子在

贏在

起跑線

上，父母也應該多注意自身的習慣，改正自己不正確的

言行舉止

。

2

。

父母的視野決定了孩子

成長

的寬度。

父母對世界的看法，對未來的

判斷

，家庭的責任……將從自己的行為和談話中

表達

，孩子會用自己的思想來判斷，如果父母在生活中不拘小節，但是會將重心放在事業中，對孩子的啟示是

回饋

社會，有野心的人，反之，則會帶給孩子

不好的影響

。

總結：培養兒童成長的過程實際上是父母自我分析，自我轉型的過程，並不是說他們的任務在將孩子帶到這個世界後，他們就放鬆了，每一位父母親在這個方面都是新手，要學習的東西是很多的。

還要在學習的過程中，根據自己的小孩因材施教。從孩子的說教來看，你可以看到高水平父母會利用孩子的心理和想法來激發孩子，使之成為一個有作為的人，這真是每位父母所希望的目標啊。