“未來”，我們不曾經歷，卻為何總是一副過來人的姿態教育孩子呢？

“聽說很多學生在學書法，字寫的好，作文可以加分…”

“女孩子，學畫畫好，哪個大師的一副畫就拍出了天價…”

“男孩子，學架子鼓吧，玩音樂多帥！…”

“學圍棋，可以鍛鍊邏輯思維…”

“學程式設計，程式設計師工資高…”

家庭教育中諸如此類的話，很多很多，請家長先回答下面幾個問題：

1。選專業時爸媽讓你去當老師，你從了嗎？

2。選專業時爸媽讓你去學醫，你從了嗎？

3。選專業時爸媽讓你去會計，你從了嗎？

然後你現在後悔了嗎？

4。你小時候玩過手機嗎？

5。你小時候玩過電腦嗎？

6。你小時候能想象到影片通話嗎？

7。你小時候能想象到各型別的機器人人嗎？

…

科技正在以超乎我們想象的速度發展，我們的生活也因此發生翻天覆地的改變，我們無法預見未來，不能知道孩子的未來是什麼樣子的，所以，不要用我們所謂的“經驗”來約束孩子！

我們需要做的就是，用心，用心發現孩子的天賦，真的，天賦很重要，每個孩子都有自己特有的天賦，從孩子喜好出發，發現天賦加以引導，而不是孩子明明邏輯思維能力很強，卻非逼著學美術，孩子明明善於畫畫，卻非逼著孩子學程式設計，總是幻想著，我家孩子很聰明，學不會說明沒努力，努力學肯定會！醒醒吧，方向不對，你累孩子更累！

希望每位父母都獨具慧眼，善於發現，真正幫助到孩子成長！

你說呢？

孩子的未來很可能是這樣的！