送孩子返校，在停車場遇到一個孩子，看身高，我猜應該是五、六年級的學生。

男孩站在車邊，縮著身子，弱弱地對他媽媽說：“我不進去。”媽媽站在車的另一邊，不說話，但從神態裡能感受到她內心的崩潰。

我送了孩子進校，返回時看到那對母子依然站在車兩邊較勁。上車後，我沒有馬上離開，想看看接下來會發生什麼。

母子倆繼續對峙，媽媽瞪著孩子，孩子依舊縮著身子，儘量遠離她。這時爸爸下了車，拉了拉孩子的手，孩子動了動，說了句什麼，又狠狠甩開爸爸的手，用極快的速度開啟車門，鑽了進去，迅速關上車門。

孩子的行為激怒了媽媽，她衝上前開啟車門想把孩子拉出來。可是，孩子伸出手一把推開她，又關上了車門。

我看到，媽媽已經開始吼叫，著急得跺腳。一旁的爸爸似乎也生氣了，拉開媽媽，自己開啟車門，去拽孩子。同樣地，孩子也迅速推開爸爸，關上了車門。爸爸又開啟車門，孩子又推開他，又關上門。如此幾次反覆。

我感覺爸爸媽媽的忍耐已經到了極限，又一次開啟車門時，還隱約聽到孩子的哭叫吶喊。

因為不能長時間停留，我只能先離開。回去的路上我一直回想剛才的畫面，忍不住反覆問自己：

如果是我的孩子這麼強烈地拒絕上學，我會怎麼做？

雖然有站著說話不腰疼之嫌，但還是覺得，我應該不會強迫孩子，可能會先幫孩子請假，帶他回家。

我想，

一個十幾歲的大男孩肯定知道上學的意義，之所以這麼強烈地拒絕上學，應該是遇到了很大的困難吧。

是學習上的困難？是人際關係上的困難？又或者是身體問題？還是壓力太大難以承受？不論是哪一方面的原因，總之孩子目前沒有足夠的能量讓自己走進學校。而拒絕上學，就是孩子發出的強烈的求助訊號。

這個時候，

比把孩子逼進學校重要一萬倍的是，給孩子關愛和理解。

緩和和孩子的關係，瞭解孩子拒絕上學的原因，和孩子一起面對他遇到的困難，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子支援，為孩子補充能量。

都說青春期是孩子留給家長的最後一次機會，十二三歲的孩子以拒絕上學的方式來求助，是時候讓我們反思和改變了。