一、找到自己的位置

前段時間我注意到一篇文章提到

月薪5000碾壓90%中國人

2018年統計局釋出《公報》，統計局把中國收入人群劃分為5組：

第一組是“高收入組”，占人口20%，人均可支配收入64934元，月均5412元。

第二組是“中等偏上收入組”，占人口20%，人均可支配收入34547元，月均2879元。

第三組是“中等收入組”，占人口20%，人均可支配收入22495元，月均1875元。

第四組是“中等偏下收入組”，占人口20%，人均可支配收入13843元，月均1153元。

第五組是“低收入組”，占人口20%，人均可支配收入5958元，月均500元。

還注意到今年2月新京報的一篇報道說：“按照2020年世界銀行的標準，一個國家的人均GNI超過12535美元，就進入高收入國家的行列。未來不久，我國的人均GNI將達到高收入國家的入門標準，躋身於高收入國家”。

說明佔社會絕大多數的普通人與歐美髮達國家的人民還有很大差距，與國內高收入階層同樣有非常大的差距，這也是為什麼我國下一週期的戰略是共同富裕，推動中低收入階級規模擴大。然而社會階層躍升是與國家的經濟結構密切相關，經濟結構又與國際環境、人類社會進步息息相關，說到底，未來普通人的階層躍升一定是考驗其學習力、自驅力、行動力，體現社會價值滿足社會進化。

所以看到了作為普通人在人類、國家、社會中的角色，那麼普通人到底有沒有精進心法？

二、怎麼做好

在時間上管理好自己

1。聚焦當下事，自覺專注投入。

2。以五年為期，制定長期目標，完成個人核心競爭力鍛造。

3。多做長半衰期事件。

4。“快”“慢”自由切換。

選擇自己擅長的事情做

1。做最有價值和意義的選擇，而非“滿意”的選擇，當然這一選擇取決於你的目標、眼界和信念。

2。目標懸置、能力嫁接、特性改造，消費型興趣向生產型興趣轉變。

3。關於選擇的思維模式：

1）重新定義問題：為什麼這樣做？

2）找出所有可能的（工作）特徵，因素窮舉，問題相關，對各因素賦予權重，對可選項從不同的維度作出評估。

4。在過去、現在和未來之間建立某種關聯，不是把“過去的我”全部拋開，而是繼承和堅持某些不變的東西，讓它在修剪之後生髮出新枝。

開始行動

1。一件看上去繁難的事，只要開始做了，就會變得越來越容易。

2。我們永遠無法完全準備好。

3。先完成“核心思考區間”（半小時），搭好“硬核”（圖層工作法）。

4。前瞻，做好風險規避預案。

5。回顧“覆盤”。只有在實踐中透過反思積累的知識才能指導實踐。做完一件事後，從資訊、預期、結果、進度、工具、情緒、阻礙、優勢、缺憾、意義10個方面來進行反思，及時梳理“反應鏈”，關注意外現象拓展認知和行動的邊界。

打破固有認知，向外學習，對內使用

1。只有最後能作用於現實的學習，才是唯一有效的學習。

2。一箇中心點：技能才是學習的終點。把知識當成一項技能來學習，將資訊解碼為知識，透過寫作式操練、遊戲式操練、設計式操練等方法再將知識鍛造成技能。

思維訓練

1。培養簡潔表達的習慣，表達本就是訓練思維的一種手段。

2。將思維轉化為影象，如流程圖、結構圖等。現在大家推崇的思維導圖其實就是簡潔表達的一種形式，給予思維更多的探索空間，也推動思考的進一步進行。

3。完善思考的周密度。藉助矩陣、清單等工具，在持續的行動打磨中完善思考的周密度。

三、成功的定義

創造成功，而不是複製成功。

每個人對於成功的定義都不同，有的人是財富自由，有的人是個人價值，有的人是內心自由……不論你追求的成功是什麼，人生是屬於自己的，根據自己的內心需要，而不是外界的標籤和認同，做出獨立的選擇，實現你真正想要的結果，就是成功。

四、最後想說

每個人的發展建立在人民的自由，社會的公平，國家的安全基礎上，而我們正是生活在這樣的國家，越來越好是必然，你我這樣的普通人唯有努力奮鬥。