教養孩子是父母一輩子的修行，如何培養一個健康且心態的孩子更是每個父母養育的初衷。

我們總是在羨慕著別人家的孩子，如果成長的過程能夠複製，我們很樂意去學習優秀家庭是如何培養孩子的。可是父母們有沒有想過，孩子們生來都如白紙一樣，當這張白紙沒有被沾染的時候，我們應及時地

為孩子畫上綠樹、紅花、太陽、月亮，讓孩子懂得什麼是美醜善惡，幫助他們建立基本的是非觀和價值觀

，這樣一定會讓我們的孩子終身受益。

我們總是希望給予孩子們最好的，想幫他們鋪平前方的道路，豈不知我們是沒有辦法幫孩子生活和成長的。我們可能幫孩子解決問題，但是沒有辦法替他們去承擔他們應該承擔的責任和後果。

１.育兒先育己。優秀孩子的背後必定站著優秀的父母。

我認為若想培養一個優秀的孩子，我們首先要成為一個優秀的家長，即使我們的學歷平庸，事業上沒有任何建樹，但至少我們應該呈現給孩子的是一個懂得自我終身成長、積極進取、充滿正能量的榜樣力量。

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。

都說孩子是父母的一面鏡子，有些事不需要刻意教給孩子，從生活中的言談舉止中，孩子會潛移默化地受薰陶。孩子是天生的模仿家，你的一言一行，都會印在孩子的腦海裡。父母的身體力行勝過任何語言的說教。

２.順應孩子的天性，站在孩子的視角理解他們。

我們經常聽到父母抱怨：“一生氣了，真想把三歲的兒子從窗戶扔出去，他怎麼有本事把爸媽逼瘋呢？” 二三歲的孩子總是非常的固執，叛逆，鬧起情緒來總是驚天動地，讓爸爸媽媽非常抓狂。這是因為在幼兒階段，兒童的理性腦還未成熟，情緒腦占主導地位。 在孩子情緒失控時，我要有一顆平常心理解孩子不是在衝著媽媽發火或者刻意不懂事，這是因為他們無法自控，只能用哭來表達自己強烈的驚慌。三歲之內孩子的大腦尚未發育成熟，情緒不受控制，這時需要父母撫平情緒，站在孩子的視角，用孩子的邏輯，來解釋他們的行為。他們無理取鬧、挑戰爸媽權威的背後，是因為他們的認知邏輯經常和情緒感受發生衝突，是因為大腦發育未成熟的必然階段。我們要及時疏導孩子的情緒，用孩子的邏輯理解孩子。

３.守護孩子的好奇心，釋放天性，用創造力來激發孩子的內驅力。

孩子因為好奇心的驅使，是天生的探索家。這時，父母應充分釋放他們愛玩的天性，滿足其好奇心和探索欲，在安全的範圍內，任由其思想的野馬在草原上馳騁，充分用頭腦風暴激發他們的創造力。如果這時孩子需要你的幫助，你可以提出一些開放性的話題，引發他們思考，充分調動他們的積極性，讓他們自己想辦法解決問題。

《順應孩子的天性》這本書就是一位英國媽媽激發孩子內驅力的私房教養書，書中記錄了孩子的成長曆程，以及針對不同年齡段的特點，媽媽是如何透過理論加實踐的方式進行科學育兒。本書透過三部分：看見天性，發現孩子的天賦；理解天賦，用安全感為孩子賦能；釋放天性，以創造力激發孩子內驅力，利用大量生活中的豐富的場景，教你如何科學養育一個優秀的孩子。

看了英國媽媽的私房教養書，收穫頗豐，有種相見恨晚的感覺，書中也提供了不少育兒理論來解答我們日常的困惑，比如：“焦慮型依附”反應、“知道與行為分離”等等，推薦你有機會也看看此書，真的是一本優秀的育兒書，書中收錄了孩子日常生活的瑣碎照片，很親切，看英國媽媽是如何成功養育孩子的，即使養育不能複製，我們也可充分借鑑，希望這本書能解決你的育兒困惑，助力你培養一個優秀的孩子。

順應孩子的天性：英國媽媽的內驅力私房教養書（用孩子的邏輯理解孩子，不不內卷，輕鬆培養內驅力。）

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