史鐵生的小說《命若琴絃》中寫了這樣的一個故事：

一個雙目失明的藝人，走街串巷，說書賣唱。他的師父曾經告訴他，只要他彈斷一千根琴絃，就可以得到琴筒裡的復明藥方。於是，他把彈斷一千根琴絃作為他唯一的人生目標。當他走過了70個春夏秋冬，彈斷了一千根琴絃時，只發現琴筒裡有一張無字藥方。此時，他終於明白了師父的良苦用心：只為給你一個活下去的目標。

人生在世，要想讓生命綻放精彩，就需要為生命賦予一個意義。其前提就是，要樹立一個終生為之奮鬥的目標。

柳比歇夫用一生的實踐告訴我們：如果把一切集中用到一個目標上，可以取得眾多的成就。

1918年，柳比歇夫從部隊復員回來，開始從事純學術工作。從那時起，他就提出了自己一生的奮鬥目標：創立生物自然分類法。

自這之後，他所有的時間規劃，重心都放在了學術工作的第一類工作中。在56年的堅持中，他連續系統地使用時間統計法，幫助自己把所有的才能都集中在了這個目標的實現上。

不得不說，柳比歇夫是一個高度自律的人。為了自己的初心，他一生都在堅持。也正是這份執著與努力，成就了他獨特的一生。

你是否知道國防大學的“高伯龍現象”？

高伯龍，是中國工程院士、國防科技大學教授，是搞了一輩子鐳射陀螺研究的科學家。

為了讓鐳射陀螺走出實驗室，高伯龍和他的團隊用了23年，直到1994年我國第一臺鐳射陀螺工程化樣機誕生；為了讓鐳射陀螺走向戰場，高伯龍和他的學生，以及他學生的學生仍在接續奮鬥……

從目標到研究，到應用，到創新，這是一群人的奮鬥。他們的一生，只為一個目標。

當下，笑薇讀書營，一群人在一起讀書；讀書營裡的你我他，每個人的初心都是閱讀。只要愛好閱讀，就投入時間；只要開始閱讀，就應該堅持。

首先，忠於自己的閱讀目標。閱讀，是自己的目標，自己的選擇。無論身邊的干擾有多大，不管閱讀的過程多艱難，都不抱怨不鬆懈，一直忠於自己的愛好和理想。

其次，堅持自己的閱讀行為。閱讀是一項長期的工作，三天打魚兩天曬網，是要不得的。要懂得挖掘生活的空隙，用讀書時間去填滿。一年，兩年，三年……花會開，蝶會來。

不管是一個人，還是一群人，只要一生只為一個目標而努力，誰都會譜寫出華麗的篇章。