文/六指育兒

今天對於吉永老師來說是一個由期待到煩燥到痛苦到崩潰的一天！

小新帶老師玩了一把情緒過山車！

暑假的日子就是約會的好日子！因為吉永老師離車站近，所以早早地來到了約會地點！本來就已經有些煩燥的吉永，沒想到碰見小新這個討厭鬼，吉永老師心裡暗喊倒黴，最後和男朋友約會變成了和小新的鬥嘴大戰。

老師想透過問題轉移小新的注意力，沒想到小新根本不理會老師的提問，掌控談話的主動權，問老師在等誰？其實吉永老師可以向小新學習，不用回答！

小新透過觀察媽媽每天的打扮，細心地觀察到今天吉永老師的穿著打扮和幼兒園完全不一樣，就猜出吉永老師在約會，被猜中的老師馬上否認。

小新在街上大喊起來，害得吉永老師暴躁起來，小新說：“男人不來了，所以就生氣了！”又擔心傳到幼稚園被她的死對頭松阪老師嘲笑！其實老師不如大大方方地承認，反而給自己減少很多麻煩，小新說不定還會給老師出謀劃策。

小新看出來吉永老師的焦慮不安，小新的出現加重了這份焦慮。吉永老師想辦法支開小新，可是小新現在正好閒得無聊，不如看老師約會，滿足一下好奇心！所以吉永老師的心情也完全被小新給控制住了！小新巧妙地抓住老師的心理，開始亂點鴛鴦譜！

先讓老師由失望到興奮——“來了，老師的男朋友！”

馬路對面出現的一個拄著柺杖的禿頂老頭子，

一看不是——失望，

“我怎麼可能會跟那個樣子的老先生約會！”

再到憤怒——“可是，看起來很配！”然後抓狂！

接著又到興奮——“那是那個人嗎？”

一個摳著鼻屎的邋遢小男孩走了過來！

最後變得很無奈！

心情一上一下就像過山車！

小新就像蒼蠅一樣趕也趕不走，為了堵住小新的嘴，只得答應小新的要求，請他吃超人漢堡套餐，吃飽喝足以後，覺得小新該走了！

小新是要離開了，可是離開之前還不忘逗一個吉永老師！

先說自己的媽媽離家出走，拋棄他和爸爸，害得老師擔心，結果是媽媽一個人去逛街了！又被耍了！

小新本來是自己覺得無聊想要離開，卻把原因推到吉永老師的男朋友身上！誇張地說讓他們等了三天，他自己也是個大忙人，不能再陪老師等下去了！

男朋友遲遲沒有來，打電話也沒人接，徹底崩潰了！感覺自己被甩了，正好碰到了小新爸爸，化悲憤為食慾，發洩情緒，從食物中尋找安慰！

當人們難過時，透過大吃大喝想獲得安慰，當人們高興時，透過大吃大喝獲得釋放，看來食物具有很好的療愈效果！

其實是治標不治本，還會造成暴飲暴食，身體發胖的後遺症！

靠食物來填補心理的空洞，是填不滿的！

終究要正視自己的焦慮，自卑和不安！

原來並不是對方有意遲到，是碰到電車意外故障，不可抗力造成的遲到！

吉永老師如果不排斥小新，讓小新陪她一起等男朋友，她將度過一個愉快的下午，而且也不會煩躁不安，在快樂中時間過得最快，最後也能等到因意外而遲到的男朋友，皆大歡喜。後面證明小新成為吉永老師戀愛路上的強助攻，加速了吉永老師的戀情！

在這次約會過程中吉永老師的自卑表露無疑：

第一、早早來到約會地點，非常焦慮！

第二、害怕男朋友把小新當成她的私生子，而和她絕交！

第三、小新亂點鴛鴦譜時她有信以為真，

第四、當男朋友遲遲不到時，沒有去車站看一下發生了什麼狀況，或者有什麼意外發生，而第一時間想到的是自己被甩了。

第五、用食物來發洩情緒，得出“男人真不能夠信賴”的結論！

吉永老師應該像小新好好學習一下，學習小新的厚臉皮，接納自己的一切，當別人貶損自己時，卻說“人家沒有那麼好啦！”或者“謝謝你的誇獎！”

約會等人的事情不會發生在小新的身上，他只會讓人等，不會去等人，因為他對一切都不在乎，來與不來都沒有關係！即使他提前到了，也會自己找到樂子，或者直接去找對方！比如他和娜娜子的約會，他等不及就直接先跑去找娜娜子，省得自己乾著急！