“你家孩子真漂亮！看那水靈靈的大眼睛，太可愛了！”——“哪裡哪裡，我們家的可調皮了！”

“我聽說這次明明得了全班第一名，真的太厲害了！”——“這只是運氣好，他平常沒有那麼好成績的！” 。。。

不管別人怎樣讚揚我們孩子的外表和才能，面對表揚，我們總是如此“謙虛和委婉地拒絕”。

但是令人擔心的是，當我們用禮貌的“中國謙虛”表來回應對方的稱讚時，我們常常看不到孩子那失落的表情。

心理學家威廉·詹姆斯有句名言：“在所有人類情感中，最強烈的就是渴望被人重視。”

在兒童成長的黃金時代，我們的讚美和肯定是培養兒童的自信和樂觀的關鍵。如果我們經常否認別人對孩子的誇獎，同時有意擴大孩子所謂的缺點，那麼我們將無意中破壞孩子的自信心和價值觀。

當別人稱讚我們的孩子時，父母該怎麼辦？主要有兩種情況：

一、當眾會見親朋好友時，用

“

進步

”

的語言肯定孩子，並表示感謝。

首先，我們可以透過描述“進步”來肯定孩子們的表現，比如“我家的這學期做了很多實際工作”、“我們一直在努力培養跳舞方面的愛好”、“是的，紅紅變得越來越有禮貌了”等等。

當我們說些正面積極的話時，可以配合一些肢體語言，例如用手觸控孩子的頭，轉身微笑或抱著他們，會讓孩子們感到我們的讚美發自內心。

是的，包括我們自己在內，應該教育我們的孩子學會感謝對方的讚美。

沒有人喜歡那些自大的父母。教孩子們感謝對方，既是禮貌的迴應，也是處世的道理。

二、當親朋好友來訪時，真誠地接受彼此的讚揚和讚美。

一般而言，當朋友和家人來做客時，雙方都會提到孩子的話題。面對對方的讚美，無論孩子是否在場，我們都可以先接受。

“是的，爺爺奶奶全家人都愛他。”“真的，他爸爸和叔叔都說他畫得還挺好”…

同時，我們也應該用真誠的態度來表揚對方的孩子，“思思也很好，寫字真的漂亮啊！”“玲玲的舞也跳得很優美！”這樣互相讚揚，就能達到彼此溝通的良好效果。

最後，面對別人的讚美，我們不必委婉的貶低自己的孩子來顯示謙虛。

為了兒童的成長，讚美和鼓勵不應該小氣。也許你內心認可自己孩子的好，但如果你不經常告訴他，孩子可能永遠不會知道。所以，千萬別吝嗇對孩子的讚揚。

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