很多學生都有著偏科的情況，就連小學生也是如此，如果出現了偏科的情況，
那麼就會拉低整體成績
，時間長了就會對學習喪失興趣。
小學階段就要學習寫作文，雖然素材來源於生活，
但是他們的想法卻天馬行空
，可能是平時特別喜歡看小說，所以就連寫作的內容也都帶著一股“穿越味”。
小學生作文《朕的後宮》走紅，如果英語是華妃，那誰是菀菀？
大多數小學生在寫作的時候，主要運用的題材是《我的理想》，這也是比較容易寫的一種，可以盡情的發揮憧憬自己的未來。有些學生希望未來能夠考上清華和北大，有些學生也夢想當一名飛行員或者老師，
但是這位小學生的理想卻和別人有些不同
。
可能是特別喜歡看關於劫富濟貧的古裝片，
所以以後的理想是當一名江洋大盜
，把自己所偷來的錢分給全部的窮人。就連老師看了以後也捧腹大笑，最重要的是留下了一段評語，表示同桌的理想是當一名警察。
接下來這位小學生的作文也在網上走紅，題目
叫作
《天命不可違》，主要講述的是關於拆遷的話題，很顯然小學生並不是不懂，
所以在作文當中也當了一把拆遷戶
。表示自己從來不碰彩票，一直到了30歲了還一事無成，直到最後家裡拆遷。
這篇作文的題目叫作《手機》，主要是諷刺的是，
在如今社會當中
手機不離手的人
。可以說當代網路科技非常發達，手機讓我們變得更加便利，但是同樣也會有人因為手機而荒廢了學業，或者是耽誤了事業。
最後這位小學生的作文叫作《朕的後宮》，很顯然對“甄嬛傳”這部電視劇的內容是很瞭解的，而且根據劇中的人物特點，
和自己所學的學科聯絡在一起
。將語文比成皇后，將數學比成嬛嬛，而英語就是華妃，這個時候問題就來了，那麼誰是菀菀呢？
對於大多數學生來說，按照自己的興趣來定，
菀菀可能是美術和音樂
，畢竟小學生的天性就是貪玩。但是當他們面對不喜歡的學科時，想要學好是非常困難的，所以只有產生興趣，才能把成績提升上來。
如果小學生的偏科情況非常嚴重，那麼家長也可以從幾個方面來進行引導，首先就是要肯定小學生的進每一次進步，從而讓他們提升自信心。其次是讓他們對某一學科產生興趣，
可以透過實驗的方式
，勾起他們的興致。
平日裡家長也要給學生樹立好榜樣，只有以身作則，才能讓學生打心眼裡佩服，總而言之，
家長責任是非常大的
。
雖然每個小學生都對不同的科目有著不一樣的見解，而且成績也有所不同，但是千萬不能馬虎，也希望每個小學生都能成為全才，
在作文當中可以寫出更加精彩的內容
。你在生活當中還見過哪些有意思的小學生作文，歡迎在評論區留言討論，分享你的觀點和看法。