引導語
從出生到現在出來工作，每個人都會迎來不同大小的考試，更有人調侃道。
中國的孩子就是被應試考試教育出來的
。難道不是嗎？
小考、中考、高考
、
畢業考、公務員考等等，誰的人生不會經歷幾場考試，想躲也躲不過，
每一場考試都會導致不同的結果
，這就讓人在考試前都會心情緊繃。試想親自參加考試都已經這麼刺激，更何況應對每次的教育改革，考生自己和家長都會非常重視。
學生考“多少分”才能穩上高中？老師給出參考答案，父母需知曉!
就說
中考
吧，它不會像小升初考試那樣簡單，也不像高考那樣複雜，都是這個考試是與高考好壞是有關聯的。
中考能決定你步入社會的快慢
，考得差就要去技校一邊學技術一邊學習語數英，考得一般或者非常好就能上普高或者一線高中，這樣的話他們上大學的難度就會降低不少，所以說中考的重要程度真不能忽視。
中考不只能預判未來考取大學的難易程度，更能讓考生自己得到蛻變成熟的過程
，經過這場考試之後，你做事就會更加有目標，學會要對自己的事負責，因為考不好的話，就會註定跟高中無緣了。
現在的高中也有分等級，有重點高中和普通高中之分，這些院校在入學前都有對應的分數線，分數越高取得高中師資水平就越高，你身邊的同學都是高材生，這樣的氛圍下你很難不成功。現在大部分省市的
重點高中分數線都設立在
600
分左右
，而
普高錄取分數線則是在
500
分左右。
而在學科上，也有質的不同，以前的中考只需要考慮
語數外政史地物化生九科
，
現在還會
加上對體育、英語口語、資訊科技、實操經驗
等方面的考核分數，以前這些次科目是
30
分滿分，現在提高了
50
分，而且未來還會增加，這不同地方的學校具體執行方法會不一樣，但是都是同一個目的，就是讓孩子全方位的發展，而並不是只會
“死讀書”。
高考的成敗是由中考開始的，原因是重點高中、普高和技校之間差別太大了。
家長們在孩子上初中時都會叮囑孩子一定要好好學習，爭取保持優異成績是能考到普高的基礎上，去儘可能的衝向重點高中，有目標是好的，但是大家知道普高的分數線是多少嗎？不知道具體數字怎麼定目標。
500
分
以上僅適合考慮
語數外政史地物化生九科
成績而已，現在加上體育等其他科目，
500
這條線已經不具備競爭價值了，加上現在國家對於錄取情況做出了調整，高中和技校名額要平均分配，這就表明考高中的難度又增加了，
所以只有保持在中上水平的學生們才有機會讀高中
，這裡只說有機會，並不是一定能上，這是要看運氣和自身的努力的。
這特別是對於一些一線城市的來說，本身考生就很多，教育資源難以絕對分配，所以在這些地區的考生競爭就會變得異常的激烈。對此部分地區會放出一些資訊，讓考生們知道自己的保底安全線是在哪個分數上，並對此要付出多少的努力，這樣對於學生和家長來說，都有了一個明確的參考，具體還要去多瞭解各大高中的招生章程。
有一種情況，就是
統招
，它是用於平衡學生志資源的，對於重點高中來說統招是有名額的，它主要是面對一些沒有達到該學校的錄取分數線，但是已經高出統招分數線的同學，這個時候為了公平起見，用電腦進行搖號，搖中你的就能成功入學，搖不中的那對不起，可能要落到下一級的普高甚至技校中去了。所以說，
多努力爭取幾分吧，不然就會落到如此“尷尬”的局面了。
中考如此激烈，考生們要如何突圍成功？
我們可以暫且拋開九科成績不說，看看在體育、資訊科技、英語口語、實驗操作中，哪方面是自己擅長的，都不擅長的話趕緊練起來吧，還能培養其他藝術技能，這可是能加分的，總體來說這些體力活要拿高分總比動腦的容易的多吧，而且這是已經給好答案的科目，如果這些科目你都能拿滿分，那接下來面對九科時是不是就有自信得多了？
對付完九科以外的科目之後，如果都能爭取拿滿分，這就繼續爭取在各個科目考試中多拿點分數，
勤用錯題本，
按照自己的實際情況
提前制定各學科的目標分數，避重就輕
，擅長的科目要儘量拿高分，實力欠奉的科目就儘量考合格就好，這樣的模式下來能上個普高的願望還是很有可能會實現的。
總結：
活在這個時代的孩子都太
“苦”了，苦是苦在要應對各種的考試，但是要始終堅信，
每一場考試過後都能收穫更完美的自己
，透過自身的努力，上重點高中上普高都是非常有可能的，即使是技校，也會有其可取的地方，所以不用擔心，
無論如何，只要努力過，什麼結果都是好的。