中國經濟導報、中國發展網 蔣馨怡、戴蔚成、記者沈貞海

談起“百校工程”時，大家在聊什麼？家附近多了好幾所新學校，看上去環境很好；在企業上班的外地朋友今年把小孩送到了公立小學，離家特別近，接送只要五分鐘；孩子在學校課後服務活動裡學了好多新才藝，每天回家都喜滋滋地分享……

談論的背後，是金華開發區“百校工程”行動給人們帶來真切的獲得感與幸福感；看到了金華開發區在教育均衡發展上所做的不懈努力和教育水平的不斷提升。

新學年千餘名外來務工隨遷子女，入讀公辦學校

下班，接娃，回家，孩子上小學後，龍女士逐漸適應了這樣的生活節奏。每天騎車到望道小學門口等女兒放學，一路上聽女兒分享今天在學校學了什麼，交了哪些新朋友，五分鐘的路程，往往孩子才說到一半，母女倆已經到家了。

就在幾個月前，龍女士還在操心孩子的上學問題。從老家來金華開發區秋濱的紡織廠工作已經三年，夫妻倆本打算讓孩子到秋濱的私立小學就讀。“那個學校離家比較遠，騎車要二十幾分鍾，而且聽說收費也有點貴，還在瞭解情況時，工會通知我們可以辦理積分制入學。”在積分制入學申報平臺提交申請後不到一個月，龍女士收到了望道小學的新生報到通知，孩子上學有了著落，夫妻倆都鬆了一口氣。孩子入學報到，嶄新大氣的校園，更讓一家人笑逐顏開。

新學年，金華開發區透過積分制入學平臺就讀公辦學校的外來務工隨遷子女逾千人。據統計資料顯示，開發區積分制入學申報平臺於5月20日上線後，截至9月中旬已保障170餘家企業的1268名企業員工子女，透過招生平臺自主申報和線下核驗等方式入學公辦學校。為實現“三年內讓所有外來務工隨遷子女到公辦學校讀書”的目標，金華開發區多措並舉，切實保障外來務工隨遷子女享受優質公辦教育資源，營造良好公共教育環境。在全面實施積分制入學的同時，安排銀湖、望道、蘇孟中小學等12所公辦學校總計提供605個學位，落實積分制轉學。截至目前已安排254名隨遷子女轉入公辦學校，進一步滿足外來務工隨遷子女享受優質教育的需求。李漁、銀湖、望道三所公辦學校是開發區新建學校，今年秋季學期投入使用後，每年可提供外來務工隨遷子女就讀公辦學校學位500餘個。

“女兒和我說，她很喜歡新學校和新老師，在學校適應得非常好。”同龍女士一樣，盧女士今年也透過積分制轉學把女兒從老家接到金華來上學。在新學校，女兒當上了升旗手，還參加了朗誦比賽，這令盧女士非常欣慰：“最重要的是，我們一家人終於可以團聚在一起了。”

“雙減”之下，新學校各有思考，“減負增效”是核心

下午5點，本應安靜的校園依舊人聲鼎沸。教室裡，有學生在上聲樂課；操場上，孩子們正跟著老師做運動。“9月是適應選擇期，讓孩子體驗不同種類的課程，進行師生的雙向選擇，10月起全面啟動課後託管活動課程，輪滑、高爾夫、程式設計等課程都開展了。”根據李漁小學校長賈洪華的設想，未來李漁小學將開設“三原色”課後活動課程體系，包括紅色：足球、籃球、輪滑等體育運動；黃色：培養生活能力、行為習慣的“創生”（創造、生活）教育；藍色：竹笛、葫蘆絲、戲劇等藝術類課程。

金華市“百校工程”三年行動計劃開展以來，金華開發區持續加大對教育投入，加快學校專案建設，截至今年8月底已完成新專案14個，包括古麗中學、麗澤書院、南苑中學新校區、李漁小學、銀湖小學、望道小學、金湖雅苑幼兒園、李漁幼兒園、湯溪幼兒園新園區、羅埠鎮中心幼兒園、紫桂苑幼兒園、蟠龍幼兒園、羅埠鎮水龍幼兒園、洋埠鎮中心幼兒園。完成投資額約16。57億元。

新學年“雙減”政策落地，金華作為浙江省“雙減”試點地市，金華開發區尤其是今秋投入使用的新學校都各有自己的思考。在李漁小學2021學年的家長會上，校長賈洪華提出“雙減”六策，從“增量課堂”、幼小銜接、“零起點”教學、綜合作業、成長評價和託管“優＋服務”六方面全面開展“雙減”工作，打造低負擔高實效的“幸福學校”。而著眼“家居式”“藝術範”“智慧化”的校園風格，完善的配套設施和以“創造”“生活”為核心的校園文化，也確實讓這所總投資20600萬元的新學校變得幸福感十足。

“減負=減量+增效”，落實“雙減”，望道小學做起了一套“快樂加減法”，從“智慧減”與“快樂加”兩方面入手。減——家庭作業量，學校對作業設計、佈置、批改等環節進行全過程管理，建立以班主任為主導的作業管理小組，彙總各科作業內容，嚴把作業總量關和質量關；減——課外培訓，制定《金華市望道小學學生考核評比條例》，將不參加違規培訓作為學生評優評先的依據。減——家長擔憂，設立玩轉小籃球、趣味兒童畫、數學古玩等多樣化課後服務課程。加——學習能力，在作業設計中注重能力培養，構建德智體美勞全面發展的“五育”教育體系；加——教師權益，參與課後託管服務的教師實行上下班彈性制度，切實保障課後服務參與人員待遇，給予合理補助；加——“家校社共育”，完善班級、年級、學校三級家委會，並積極拓展社群資源。

“一直以來，我們鼓勵學校的特色發展，堅持立德樹人根本任務，致力於提高師生涵養，素質教育不斷推進。”金華開發區社發局相關負責人表示，“減負增效”的教育理念在開發區一脈相承。近年來，開發區積極開展“文明校園”“平安校園”“綠色學校”等建立活動，轄區內20所公辦中小學校均獲評市級文明校園；每年開發區舉辦“兩節一會”，推進師生核心素養培養，已培育全國校園足球特色學校8所，體藝科技類特色專案學校國家級10所、省級10所、市級18所；新學期，東苑小學航模隊第8次登上央視平臺，西苑小學獲青少年電腦機器人競賽全省第一名。

總投資約52.32億元，至2023年全區計劃實施專案39個

“十三五”期間，金華開發區在教育專案上持續投入，總投資22。58億元，已完成學校建設專案214個。今年有36個在建專案加速推進（新建專案3個，續建33個），總投資額21。46億元，學校佈局調整步伐加快，辦學條件不斷提升。

中國發展改革報社記者獲悉，金華開發區堅持教育優先發展，深化教育改革創新，加大教育資金投入力度，加強教育專案建設力度，近年來更是實施六大行動，在教育結構調整、資源配置最佳化、師生髮展聚焦、教育生態創設、教育品牌打造等方面都取得了顯著成效。

特別是在基礎教育方面，金華開發區攻堅克難：

——學前教育穩步提升，加快公辦園建設步伐。目前全區共有16個幼兒園新改擴建專案正在進行中，下半年6所公辦幼兒園開園，新增學位2160個；

——義務教育均衡發展。金華開發區投入資金2。2195億元提升8所薄弱學校基礎建設，新學年全面實行公民同招，網上招生，實施積分制入學、轉學，營造良好公共教育環境，進一步滿足外來務工隨遷子女享受優質教育的需求，讓教育真正成為開發區全方位發展的核心競爭力；

——初中學校進行強校提升。制訂出臺《開發區初中學校全面提升行動計劃》，依託與引進浙師大、麗澤教育發展中心等優質教育資源，促進轄區內初中學校優質均衡發展。目前金華市第十五中學、湖海塘中學、湯溪初中已納入首批提升行動學校；

——鄉村教育全面振興。以湯溪初中為教研基地，制定振興鄉村教育三年行動方案。與科大訊飛合作，分批分層開展教師輪訓。開設“學在金開公益課堂”，聘請金華一中及金華市區名優教師建立名師團隊，提升鄉村師生素養；

——職業教育產教融合。根據金西康養產業發展需求，做強護理專業，建成四大護理專業實訓室。推進校企合作，與58家省內知名企業合作，建立“企業教室”模式，深化產教融合。推進中高職一體化建設，與多家高等專科學校合作辦學，為開發區產業轉型升級和經濟高質量發展提供技能人才保障。

一棟棟現代化教學樓拔地而起，一批批孩子走進嶄新的校園，“百校工程”行動還在持續推進。金華開發區社發局有關負責人表示，將繼續加大對教育投入，加快學校專案建設，最佳化教育資源佈局，提升開發區教育品質。到2023年，全區共計劃實施專案39個，計劃總投資約52。32億元。其中新（遷）建專案31個，改（擴）建專案7個，提升專案1個；另外儲備專案6個。

除已完成的14個專案外，截至目前金華開發區已開工新專案9個（2021年暑期工程專案、新紀元雙語學校、東苑東里校區、惠靈頓幼兒園、秋濱街道中心幼兒園、濱江悅虹灣幼兒園、羅埠初中風雨操場、湯溪初中多功能廳、金西二期安置幼兒園）；年內計劃完工2個（金西二期安置幼兒園、2021年暑期工程專案），計劃開工4個（湖海塘附屬幼兒園、未來社群幼兒園、東苑小學梅園校區、豐子愷小學運動場改造）；2022-2023年儲備專案正在徵求意見中。