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線上外教英語一對一不夠好?是你無知吧!

今天在電梯裡,聽見兩個人在聊天,討論孩子在哪學英語,其中一個孩子的媽媽說:“線上外教英語一對一不好,孩子聽不懂,給孩子報了個米拉外教英語的課,上課時都不知道老外在說些什麼,學了幾天感覺沒什麼效果,就沒學了,報了個線下的班。”

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可能很多孩子的家長或者自己有學英語需求的學員都有這樣的感覺,聽了一節課下來,比跑個馬拉松下來還累,因為上課時他們注意力高度集中,仔仔細細的去聽,並且還不一定能聽懂。一兩節課下來,很多人都放棄了,覺得這種學習方式不適合自己,錢也浪費了,什麼也沒學到。

其實,他們放棄,真的是這種上課方式不好,還是他們壓根就沒用心?在這裡我要替米拉外教英語正名,替線上外教英語一對一喊冤,不是你們不好,是他們壓根就沒想學。從以下幾點與原因可以說明。

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一、課前準備不足

線上英語學習其實和我們傳統的上課方式一樣,需要做很多課前準備的。比如,在上課前,應該好好的看看所預約的這節課對應的教材內容,看看他要講些什麼內容,大聲的讀出來,看看自己會不會讀,懂不懂這些單詞或者句子是什麼意思;如果自己想拓展一下,說說其他有關聯的東西,應該怎麼說,用哪些單詞或句子來表達,等等。如果每節課前都能這樣準備,你還能一點都聽不懂?至少你聽課沒那麼費勁。

二、課中不抓重點

在外教上課過程中,很多學生在沒聽懂老師說的某一句話時,會一直沉浸在剛剛那就話中,想外教剛說的那句話是什麼意思,對於老師接下來說的所有東西都沒有聽進去,這樣就導致惡性迴圈,永遠在想老師說的上一句話是什麼,一節課下來很累,感覺什麼都沒聽懂,什麼都沒學會,其實在溝透過程中,沒聽懂很正常,你可以讓外教說慢一點,也可以用你聽懂的那部分內容跟他溝通。

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三、課後沒有反思

在結束課程後,應對教材再次回顧,想想外教剛是怎麼說的,自己想表達什麼沒表達出,用翻譯軟體查查自己想表達的東西該怎麼用英文說,把他記錄下來,多多練習,相信下次課上肯定會用的上。

四、不懂語言學習

語言學習是一個漫長的過程,它需要透過大量的練習來獲得快速的提升,為什麼有的人去國外呆一兩年就能講一口流利的英語,有的人在國內學十年的英語也可能只會寫,不會說。還有,線上英語外教一對一,不是教你怎麼背單詞,不是教你怎麼學語法,拜託,他們是教你練口語的,在聽讀說中讓你明白英語到底該怎麼表達,只有你不斷的說,不斷地練,你才能知道你表達的對不對,正確的語序是怎樣的,怎麼說更恰當。這樣才能得到更快地提升。

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五、態度不夠端正

幹任何事情都有一個從困難到簡單的過程,如果聽一兩次課,感覺聽不懂就放棄了,那麼不光是英語學不好,幹任何事情都幹不好。我們需要堅持,需要經過黎明前的黑暗,需要做好打一場硬仗的準備,只有這樣,你才能看見光明。

有人可能覺得對於成人口語或者學習雅思的人來說,這種方法可能正確,但對於幼兒來說,他們根本就做不到!對,幼兒是做不到,也不理解,但是,父母要懂,要了解,要幫助孩子完成學習,幫助孩子堅持,不能在孩子還沒放棄的時候選擇放棄。

米拉外教,不是你不夠好,是他們不懂你!

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