想要國家未來的發展更為順利，對年輕一代的教育是絕對不能放鬆的。近些年來教育部門接連不斷地推出了

各種教育新計劃

，就是為了讓年輕新一代接受更好的教育，

促進教育公平有效的發展。

大家都知道，在傳統的教學科目中，

語數英

屬於三門主科，剩下的科目都是副科。這種地位的差異也體現在考試中，它們彼此之間的分值是不同的，

主科分數會超出副科很多

。

這時如果學生在主科上出現“偏科”的話，那麼

拉分的分值

會大的可怕，對孩子的升學會造成嚴重影響。而在這種情況中，英語一直都是被大家“吐槽”最嚴重的科目。

英語科目地位引爭議，家長不滿再升級

其實關於英語問題，早就有不少家長提出意見，要將其

“踢出”主科

，覺得孩子不應該為了一門畢業後都不怎麼能夠用到的外文而影響未來。而且在

新高考模式

實行後，“3+1+2”的考試方式讓家長們對英語的不滿程度也升級了。

在新方式中學生們不再按文理科來分科，而是在

3門主科不變

的情況下，在副科中將

歷史和物理

作為必選科目，任選其一之後再自主另選兩門副科，一起組成參加高考的6門考試科目。

在這種情況下，歷史和物理的分值雖然沒改變，但是在

地位上有了“新必學科目”的感覺

。但是在算分時，除了3門主科是以

原始分

錄入總分，剩下副科要按照

賦分制換算

後才可以錄入。

賦分制雖然好處多多，但是最大的問題就是

拉不開分值

，考在一個分段內分數換算後都是一樣的。

此時原本對英語不滿的家長們更是“火冒三丈”，覺得孩子辛苦學習的

物理、歷史拉不開分

，但是

英語還是150分，

稍微考不好就要被超過好多名，很影響孩子的未來。所以，呼籲取消英語的呼聲也越來越大。

而且除了家長以外，很多的

學生也因為英語苦不堪言

，畢竟英語算是一門

“外來語言”，

不是說學會就可以學會的。

也正是由於英語的難學和不得不學的地位，市面上的

英語補習機構

多如牛毛，“瘋狂英語”一度席捲全國。而孩子們也不得不泡在補習班，就是為了培養英語成績，所以很多學生也希望英語可以被“踢出”主科，最好不要學了。

將物理、歷史升為主科，降低英語存在感會發生什麼？老師的話很現實

如果真的按照部分家長和孩子們的想法，將英語和物理、歷史的地位進行調整，又會怎樣呢？一切會變得更好嗎？對於這一問題，很多的資深老師並不完全贊同，認為一切有待商議。

首先，英語對商業和學業很重要

在如今的就業市場中，本科學歷很不夠看，

研究生、博士學歷

需求火熱。如果成功考上高學歷，就要開始進行

科研論文的撰寫

，不然是沒法畢業的。

但是可供參考的

國際期刊文獻

，基本都是英文內容，需要大家有一定的英語水平，才可以看懂並且實現交流。

除此之外，當下最火熱的資訊科技專業，在

編碼時

也需要理解英語的指令。以及

國際貿易發展

，更是需要用英語作為交流基礎。

另外，地位不是想改就改

在很多老師看來，物理和歷史的作用更多的是一種

象徵性的文理大類選擇，

在生活中的實用性還不如英語。

以及如果要改變地位，那麼會引發

聯動反應，

課時、老師供需和補習機構等都會受到影響，牽扯麵太廣需要慢慢嘗試，

不能急於一時

。

不過也有很多老師贊同這一觀點，認為英語不是那麼必要，而且也有不少負面影響，需要馬上進行調整。

英語學科比重問題大，缺點也不少

對一些身處

偏僻地區

的學生來說，英語學習是他們的痛處，沒有補習班沒有口語老師，對於學習外語是極為困難的。

和歷史、物理這類邏輯性強，有準確定義的科目不一樣，

英語需要人教導，

不然從口語開始都會錯得一塌糊塗。

如果一起參加高考，會進一步

拉開教育地區差異，

這是不合適的。所以英語學科也是需要進行一定的改變。

而且即使在城市中，也有很多學生把英語學成了

只可以考試的“啞巴英語”

。雖然大家成績不錯，但是也失去了英語的應用感，有點顧此失彼的感覺。

改變英語學科，這些省市在路上了

雖然說不能夠馬上作出大改變，但是很多的省市也開始嘗試類似的計劃。

◆

上海：

在上海2021年實行的減負新規中，對於小學要求

不得在期末考試進行英語考試，

這在一定程度上幫助學生減輕了學業壓力。

◆

遼寧：

在遼寧對學科地位的調整變動更大一些，

在中考中將英語的分數做了縮減

，變成了滿分100的科目。

總結:

透過這樣的變化，其實可以看得出來，英語學科正在

逐步發生變化，

但是因為影響的巨大效果，英語的地位

暫時不會發生大的改變

。不過相信在不遠的將來，一定會在嘗試中摸索出最合適的方式，讓

教育發展更為公平

。

【今日話題】：你覺得英語科目重要嗎？