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高校畢業生先掂量自己的“分量”,不要衝動

最近一段時間,一些省份相繼釋出地方公務員招考公告,吸引了很多高校畢業生報名參考。比如前些天才結束報名的2022年安徽省公務員考試,報名人數超過二十萬。

對公考有所瞭解的人都知道,現在的公務員考試,總體競爭比差不多是幾十比一,少數“熱門”崗位,競爭比能達到幾千比一。高校畢業生熱衷報考公務員,已經成為全社會的共識。

高校畢業生先掂量自己的“分量”,不要衝動

1)

大四學生小金,因為專業受限,報考公務員選擇了“不限專業”崗位,該崗位競爭比是三百多比一,他笑著說:“我就是打醬油的,肯定考不上”。

小金報考公務員,不是他喜歡公務員這個職業,事實上他根本不瞭解公務員職業,報考公務員僅僅是因為宿舍幾個兄弟報名了,自己就跟著摻和一下。

既然報名了公務員,肯定就要做一番準備,小金買了一套“公務員考試教材用書”,但並沒有像室友那樣,天天跑到圖書館去看書備考。“我還是太懶了”,小金無奈地說,“看書看不進去,時間長了又受不了”。

2)

我們承認,當下社會,公務員是一個不錯的職業,可是,公務員考試競爭非常激烈,沒有做好充分的準備,基本不可能考得上。

再者,不是每個人都適合當公務員。

作為高校畢業生,如果準備報考公務員,請先掂量掂量自己的“分量”,不要衝動。

第一,知識的“分量”

肚子裡有多少貨,才能做多少事。有些高校畢業生,臨時起意,決定報考公務員,他們準備時間很短,肚子裡又根本沒有多少知識,上考場只能充當“炮灰”。與其這樣,不如省下路費、住宿費,別去參加考試了。

也有一些高校畢業生,相信“運氣”一說,自己知識水平就那麼多,偏要碰碰運氣報考競爭比非常高的“好崗位”,結果是碰一鼻子灰。

可以這麼認為,綜合知識水平的高低,直接決定個體考上公務員的機率。

第二,能力的“分量”

能力包括學習能力、心理承受能力、組織協調能力、人際關係處理能力等。前面提到的小金,看書看不進去,看書時間長了又受不了,就是典型的學習能力有限。雖然學習能力可以透過訓練得到提升,但備考時間不足一個月,想快速提升學習能力,幾乎不可能。

心理承受能力不高的年輕人,無法應付高強度的複習備考。備戰公務員考試是一個非常痛苦的過程,壓力不亞於考研,而且考生還面臨高淘汰率的焦慮,需要有較強的心理承受能力。另外,參加公務員是一場長期戰鬥,很多考生連續七八次考公失敗;有些考生則是在面試過程中以零點幾分的差距落敗,倘若沒有較高的心理承受力,很容易情緒失控。

組織協調能力和人際關係處理能力,更多地體現在進入公務員崗位之後。一個合格的公務員,應該具有對有限資源進行合理分配的能力,也應該具有營造良好人事關係和獲得同事、上下級友誼和支援的能力。

三,品行的“分量”

品行在人的生命價值中佔有很大的分量,既是立身之本,又是成功之基。特別是從事公務員這種公共屬性極強的崗位,品行的優劣,不僅決定個體的事業發展高度,也會直接對個體的事業發展帶來“毀滅性打擊”。

公務員與在企業上班的工作人員不一樣,公務員執行公共事務,代表著“公權”;企業工作人員要追求經濟利益,他們的處事方式與公務員不同,金錢味比較濃。

品行不好的公務員,很難被組織認可,不管他們工作能力有多強,都很難走上重要崗位。就算有個別人,因為某種特殊緣故,被委以重任,也很快會腐化墮落,最後身陷囹圄。

想成為公務員,就一定要一身正氣,不在乎什麼“榮華富貴”,而是隻把公務員看成是一份工作,這樣就不會陷入誤區,也就不會進入某些人的“圈套”。

以上提到的3點“分量”,如果感覺自己很欠缺,就不適合考公務員,也不適合當公務員,報考公務員,純粹屬於浪費時間和精力的行為。所以,高校畢業生應該提前瞭解公務員職業,瞭解自己的性格、能力,再去考慮到底要不要去報考公務員。在沒有全面評估的情況下,“跟風”選擇考公務員,是對自己的不負責任。

今日話題:

有機會的話,你會報考公務員嗎?歡迎參與討論。

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王軼老師

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