大家都聽王心凌的
《愛你》
了嗎？！！
上週《浪姐3》開播，王心凌的一首《愛你》席捲大江南北。不僅王心凌的歌在各大音樂平臺霸榜，一夜之間還誕生了很多嬌羞的
王心凌男孩
，讓人直呼甜妹YYDS！！
圖源自抖音網友
看著大家被死去的青春偷襲後那瘋狂的樣子，我也要控訴！昨天王心凌突然
攻擊我的程式碼
！我昨天的程式碼就是聽著王心凌寫的
實不相瞞，我以前就挺喜歡王心凌的（還有蔡依林
睡前我輾轉反側，苦思冥想為何王心凌這首《愛你》能這樣讓我欲罷不能。在狂聽
《愛你》3000遍
之後，我忽然悟了！這特麼分明是
學生寫給導
師的歌
啊！！
很多涉世未深的同學可能還沒聽出來，我這就來給大家分析一下！
第一個證據，來自《愛你》mv的封面。
封面上的王心凌身穿白襯衫灰制服，
儼然是學生模樣
。她雙手握拳，雙臂交叉抬起，
儼然是葉問出拳的招式
。她側臉斜視鏡頭，眼神中有愛又有恨，
儼然是對這個“你“愛得咬牙切齒。
能讓一個學生有如此複雜的情愫，
除了導師還有誰！？
第二個證據，也是最重要的證據，來自《愛你》的歌詞。
《愛你》的歌詞簡直和
學生面對導師的心理
對得嚴絲合縫！
下面我就來為大家逐句解讀一番，大家可以邊聽邊看，看看王心凌是怎麼唱到我們學生心坎裡的
“如果你突然打了個噴嚏
那一定就是我在想你”
“如果半夜被手機吵醒
啊那是因為我關心”
開頭兩句採用
對話體
的形式。
第一句是學生的口吻
，透過寫打噴嚏這一鼻粘膜受到刺激引起的防禦性呼吸反射，描寫了學生日常
吐槽
掛念老師的溫馨場面。
第二句則是
導師的口吻
，表現了導師凌晨3點半打電話讓學生改論文時的那種慈愛之情。
至此，一對
互相關心、彼此折磨
的師生形象已經躍然紙上，為全曲奠定了動人的基調。
“ 常常想你說的話是不是別有用心 ”
“ 明明很想相信 卻又忍不住懷疑 ”
作為學生，我們
常常會想導師說的話是不是別有用心
：“我覺得你這個課題有些缺乏創新性”“你把這項工作再完善下能投個更好的期刊”。。。
明明很想相信
導師你是為我好，
卻又忍不住懷疑
你只是不想讓我投低影響因子的水刊，以免我拉低全組的水平
“ 在你的心裡 我是否就是唯一 ”
導師手下門徒眾多，
學生難免好奇自己在導師心中的地位——
我是否就是唯一
沒用的東西？
“ 愛就是有我常煩著你 ”
中篇點題！簡明扼要地指出導師和學生之間的
愛，就是
你煩著我
、
我煩著你
，
互相打擾
。
這沒個十年讀研經歷，哪裡寫得出來這麼深刻的洞察啊！
“ Ho Baby 情話多說一點 想我就多看一眼 ”
這裡的
情話
有點難懂，但如果你能想到陶淵明《歸去來兮辭》“悅親戚之情話”，就能明白它是
真話
、
知心話
的意思，意在希望導師多說實話、以誠相待。
Ho 導師，實話多說一點，想我就多看一眼
我的論文、多看一眼我的彙報、多看一眼要簽字的檔案，求求了。
“ 表現多一點點 讓我能 真的看見 ”
不僅如此，還奉勸導師
表現多一點點，讓我能真的
看見我的修改方向在哪裡
，
看見我的前路在何方
，
看見我的畢業在哪天
。
“ Oh Bye 少說一點 想陪你不只一天 ”
直抒胸臆，拜託導師在組會上少說一點、少問一點，
反正我已經延畢了
，以後陪你的日子還長著呢。
“ 多一點 讓我 心甘情願 愛你 ”
最後委婉地表達了對導師的期望，只寫
“多一點”
，卻不指明多一點什麼，言有盡而意無窮。可能是多一點指導、多一點工資、多一點補貼
。。。
只有多一點，才能讓我心甘情願說一聲
愛你！
《愛你》果然唱出了萬千科研狗最真實的心聲啊！
MV的最後還有一個小彩蛋，為《愛你》的主角是學生蓋棺定論。
唱完愛你後，一身校服的王心凌騎著單車去上學了。有些感情就讓它乘著歌聲隨風飄去，該上的學還是得上！這就是學生最真實的樣子啊！
《愛你》這首歌曲風活潑，旋律歡快，歌聲甜美。王心凌用
極致的甜
抒寫了
科研之苦
，
既唱出了廣大學子的心聲，又給了我們治癒人心的力量。
但轉念一想，為什麼這首歌歌名叫《愛你》，可能正是因為我們平時鮮少把愛說出口。這種愛也許是咬牙切齒的，但並不妨礙我們抒發感人的師生情。
快
把
這首歌
轉
發給你的導師，對導師大聲說愛你吧
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