西峽縣有老師反映，校長壓榨老師，還有這回事？看圖：
透過
該
老師反映的情況可看出
：
原來校長安排
老師上
課
方面
出了問題。出了什麼問題？
校長
不上課
，
讓老師上課
，因為校長該上的課不上了，自然造成老師的上課負擔加重
……老師們當然不高興了！加上校長還
把
某
老師抽走了，
該老師空出的課，還得有其他老師代課，又加重了老師負擔
……兩方面疊加起來，讓老師很不爽！於是，老師們就提出訴求……
仔細一想，裡邊還真有問題：
為
何
校長不上課呢？很多校長不上課
！校長不上課已經是常態！
不過校長不上課
不能晉升高階職稱！大家都
知道
，
江蘇四位校長因
為
沒上課，
晉升高階職稱的時候，造了
假備課本，結果被老師舉報
……
高階職稱
直接
被
擼
下來了
！所以，該校不上課的
校長
可能
已晉升
了
高階
職稱！
我們校長也不上課
！
為
何
不上課
？
沒時間上課
。
太忙了
，
忙什麼？忙著給
建築商、經銷商
談交易，忙著
師生
管理，
忙著開會，偶爾到教室裡邊
聽課
，往往聽到半節課，又起身離開了
……
所以
，校長根本
沒時間上
課！校長也
是高階教師
了，
也不想晉升正高階教師
了。
我們
學校
有的老師也給校長提意見，
大多時候，
校長
只點頭，不改正
。
校長上課是好事
為
何個別
老師
人走了
？
有吃空餉嫌疑啊！極有可能在其他單位兼職，這類老師很有能耐，不適合做教師，心太野！咋辦？就找校長，找個代課教師，他們出去闖蕩一番
……我們學校有兩口子嗎，在民辦學校教書，工資交給了學校，不過，去年把關係轉走了……要求更加嚴格了！校長怕出事啊！
網友說：
網友一：稍微大點的學校校長、副校長一都不上課的！很正常！校長屬於幹部編制，而老師屬於專業技術編制。這句話真不對：中小學校長几乎都是專業技術編制。所以，必須上課！只不過一週兩節課就行罷了！
網友
二：一個學校，校長，副校長，書記，中層幹部，最少要有
10
來人不上課吧？初中校長，書記，副校長從來不上課！甚至教導主任都不上課，不過，還像模像樣指導教學！沒什麼具體指導，宏觀調控而已！
網友
三：投訴得好！不過，領導等於沒回復！
網友
四：領導有上課表的，掛上應付檢查的，實際不上課！一學期
1
節課，讓學生認識一下，拍個照，做點資料，然後就見不到人了！我認識幾個校長：大部分給人感覺：很痞！能喝酒！有關係！出手闊綽！
為何一線
老師提
給校長題
意見
？
一
是
校長欺負老師。老師認為不
屬於自己的
課，
校長安排給了自己
……
讓老師感覺不舒服
！加上校長其他方面再專權，一怒之下，投訴校長了！一線
老師
敢於
給上級反映
校長
問題
，
也是鼓足了勇氣
！一般
老師
投訴之前，會
前思後想
，
前怕狼後怕虎，猶豫不決的
！最後
斷然出手
，真是忍無可忍了
！
校長訓人
二是校長讓老師
厭煩
。為
何
老師
厭煩
校長
呢
？因為
校長
做法
加重教師負擔
，
無休止加重！再一再二還再三，
所以老師
厭煩
了
！此時此刻，
校長要改變思路，該
備課
的
備課，
該上課的上課，
該增加人員就增加人員
……
不要
跟
老師發生過多衝突
！
一旦發生衝突
，
接下來，可能就不好收拾了。
這叫做引火燒身啊！
三
是
可看出
本校的
教學
人員太少
！
加上
本地教師
工資較低
。
難有優秀人才進入教師隊伍
！
缺人
成為常態
，且原有
優秀
人才也跳槽，
他們
到
給錢多
的地方去了
！
所以，
要想
從根本上解決問題，還應提高
當地教師
工資
！
這麼辦！
一是要讓
老師
多幹活
，不能強行命令
！
而要激勵老師
多承擔任務！
怎麼激勵老師
呢
？該給錢的給錢，不給錢
誰
願意
多
上
呢
？
校長
只要
錢給足
，
講明白
一節課多少錢，
老師
肯定願意
多上課的！
不給錢硬讓
多上課
，老師肯定不願意
！
既讓馬兒跑得快，又讓馬兒不吃草
！
哪有這麼多好事
！
尤其市場經濟！講奉獻
講個
一天兩天
還
行，但天天講
奉獻，
那是不行
的
。
房貸誰給還？
二是校長要反思：
哪個地方壓榨老師了？回顧一下
教師投訴的
過程。把壓榨老師的
地方
改過來，
別再
壓榨老師
了！校長
多幹點事，
多
上課
……如此，
老師還
誇校長
好，何樂而不為
呢？
校長要求老師
成為優秀教師
，校長
首先按照規定
要求
成為優秀校長
。
多
吃苦
，
多上課
，
多付出
，
言傳身教，成為老師的
榜樣！
三是校長一定要樹立服務意識。
校長
是幹什麼的
？校長
是為老師服務的
！
是
給隨
老師的店小二
！
老師哪裡
不
滿足了
？
哪裡有困難
了
？
校長就
要
一路小跑，
給老師送溫暖，解決困難
！
這才是優秀
校長！做官
的校長，是行不通的
，不會
長久的
！
校長做老師的店小二
所以，等待領導回覆之前，校長的態度一定要轉變，實實在在為老師服務，一心一意給老師們解決生活、工作、學習中的困難。讓老師舒心高興，專心致志，聚精會神教書育人。如此，學校一定會大發展，一定會碩果累累，收穫滿滿！
釋出於：廣東