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杜甫為諸葛亮寫的一首詩,最後14字成千古名句,每年中學課本都有

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”——杜甫

唐朝是我國古代數千年曆史中誕生的數十個王朝中最頂尖的王朝之一,在唐朝最鼎盛的時期,不管是經濟文化還是軍事科技都是當時世界上頂尖的幾個國家之一。在這樣的時代背景下,唐朝自然也就隨之誕生了各種非常優秀的文化,而這諸多的優秀文化中,詩詞毫無疑問在這其中是最為突出的存在,甚至可以說是我國數千年的歷史中詩詞達到的最高成就。

杜甫為諸葛亮寫的一首詩,最後14字成千古名句,每年中學課本都有

根據資料記載,在我國的唐朝時期,一共誕生了2000多位小有名望的詩人和將近五萬多首的詩詞,這其中有著很大的一部分更是順著我國的整個歷史長河流了下來,被唐朝後面每一個朝代的文人墨客誦讀和敬佩,就算是時至今日,唐朝的 這些詩詞依舊在我國綻放著屬於詩詞獨特的光芒。

就比如現如今我們一提起詩人,腦海裡瞬間就會跳出的詩仙李白和詩聖杜甫兩人便是唐朝十分偉大的詩人,一生狂傲不羈,也正是這種狂傲不羈,才讓李白寫下數不勝數的千古名作,就比如李白其中流傳度比較高的幾首詩詞“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”、

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”、“噫籲嚱,危乎高哉!蜀道之難,難於上青天。”

等等數之不盡的千古名作。還有憂國憂民的偉大詩人杜甫同樣留下了無數的名作,比如

“國破山河在,城春草木深。”、“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。”、“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。”

等等。

杜甫為諸葛亮寫的一首詩,最後14字成千古名句,每年中學課本都有

這兩位詩人的詩在如今可以說是幾乎每個人都會說出那麼一兩句,而今天要說的不是李白,而是自號少陵野老的詩聖杜甫,杜甫一生不僅人格高尚,在詩詞方面有著極高的成就,而且他的很多詩都是反應了唐朝後期,很多的戰亂和百姓民不聊生的社會環境,這些詩詞生動形象地描述了當時在戰亂的情況下,百姓的是如何在戰火之下苟延殘喘,可以說是代表了當時百姓內心最真實的想法,所以後來也被後人譽為“詩史”。

杜甫的這些詩詞也是現代主義詩歌的代表作,深深地影響了後世。晚年時候的杜甫已經沒有年輕時期那種

“會當凌絕頂,一覽眾山小”

的豪氣,而是轉變成心繫國家和百姓,每時每刻都在因為國家的一舉一動而深深的牽動著內心,而也正是在這種情況下,杜甫特意為諸葛亮寫了一首詩,一詞來致敬前朝為了蜀漢而

“鞠躬盡瘁,死而後已”

的諸葛亮,這首詩的最後14個字更是直接成了流傳千古的名句,每年都會出現在中學的課本上。

杜甫為諸葛亮寫的一首詩,最後14字成千古名句,每年中學課本都有

一、出身不凡的少陵野老

“古今詩人眾矣,而杜子美為首,豈非以其流落飢寒,終身不用,而一飯未嘗忘君也歟?”——北宋蘇軾

杜甫出生於712年,作為十分偉大的詩人,杜甫的出生算是極好的,家境十分的優越,這也讓杜甫得到了各種文化的教育和薰陶,為後來的詩詞打下了堅實的基礎,所以杜甫一直都對自己十分 的自信,然後他就學著李白一樣仗劍走天涯。那段青春的時間杜甫留下了很多的千古名句,比如《望嶽》就是杜甫在年少之時留下,那時候的杜甫還心懷遠大的抱負,直到後來杜甫經歷第一次的挫折。

杜甫為諸葛亮寫的一首詩,最後14字成千古名句,每年中學課本都有

二、顛沛流離的生活

但是這樣的生活並沒有持續多久,在天寶六年(747年),已經35的杜甫開始了坎坷的命運,他第一次進京求取功名,但是令他沒有想到的是,這一去就是十年,這十年的時間內,杜甫經歷了無數的磨難才得到一個很小的官職,但是沒過多久 就發生了安史之亂,然後又開始了顛沛流離的生活,直到後來朋友的幫助杜甫才擺脫這樣的生活。

唐肅宗上元元年(760年),也正是這個時候,杜甫來到了他仰慕已久的諸葛亮武侯祠,杜甫對於諸葛亮這種竭盡心力地將自己奉獻給蜀漢的精神十分的敬佩,於是揮筆寫下這首《蜀相》,以此來表達自己對於諸葛亮的敬佩之意。最後的14個字更是幾乎每年都會出現在中學課本上。

杜甫為諸葛亮寫的一首詩,最後14字成千古名句,每年中學課本都有

“丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”

小結

一代偉大詩人杜甫和很多的名人一樣,在世之時沒有過大的名聲,直到他去世之後,他的詩詞才慢慢地被世人所發現,這也算是對於杜甫唯一的告慰了。身雖死,但他的這種憂國憂民、心懷天下的精神透過他的詩詞流傳了下來。

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