文/於凡諾

一

眼下，超國民待遇已經成為眾矢之的！

比如說，一棟樓，樓上是中國學生，六人間或八人間，只有電扇和水龍頭。樓下是留學生，雙間或單間有空調有熱水器，有冰箱還有廚房。

再比如說，留學生一年可申請十萬無條件獎學金，讀研讀博可直接申請，不需考試，甚至擁有各種特權資源。而中國學生一年最高也就申請一萬獎學金，讀研讀博要靠削尖腦袋血拚……

還有各種門，如“學伴門”、“讓寢門”、“洗澡門”等等。

於是在同等條件下，

這些高於本國國民待遇，形成了有形形色色的特色雙軌制。

不過，留學生的“超國民”待遇，不合理也不合法，違背了現代公平公正的法律精神。

現在，是時候對這樣的留學生“超國民”待遇說不了 ！

不僅僅是說不，超國民待遇，造成的差距，帶來的明顯不公平，已經日益成為人們對於許多大學教育問題詬病的根源。

二

就拿黑人問題來說吧。

因為眾所周知的歷史書的原因，我一直以為黑人是被歧視被販賣被欺負的弱者，心裡是同情和憐憫的。後來某大學黑人伴讀事件一出，又在網上陸陸續續看到了很多黑人玩弄殘害中國女性的故事，就開始有些厭惡他們了。

不過這些都還是間接瞭解。直到後來，我與他們有了生活工作的交集，才算是真正地近距離認知了黑人。印象比較深的有兩次。

第一次，排隊擠公交。

來北京後有一段時間，我居住在城市東邊，因為離城區有一段距離，每天要想上班不遲到，就得很早起床去擠公交。

也正是因為擠公交，我注意到了幾個黑人，約有三五個，都是黑人青年。

剛開始並沒有留意，後來因為他們常常出現在車站候車，碰見的次數多了，有時候還碰巧坐到了一起，也就注意到了他們。

因為很好奇，偶爾與他們交談，發現他們英語不錯，還能用簡單的中文對話。這幾個人中，大都是在北京上班，只有一個是在上學。

他們說自己喜歡音樂，所以他們總是戴著一副隨身聽。

等車的時候，他們也能跟在人群后邊默默地排隊。

遇到查車查身份證查外國人證件的，他們也都老老實實配合。

從幾乎每天排隊坐車交流，我發現這幾個黑人，除了言語彆扭一點，在遵守我們日常的各種規章制度方面，與普通人無異。

第二次，單位來了黑人實習生。

幾年前，我所在的單位招聘了一批實習生，其中有一個是來自獅子山的黑人女性，二十來歲，在中國傳媒大學讀書。她個子不高，身體微微發福。因為在不同的部門，我與她的交集並不多。直到有一次，單位的人因為舉辦什麼活動去了，整個大廳裡只剩了我一個在整理一份文件。

突然她跑來跟我打招呼，然後拿出一個手機給我，請我教她如何使用一款軟體。我看了看，比劃了半天，最終才解釋通了，她滿意而去。自此之後，每次碰到我，她都會微笑著與我打招呼。後來，我們又在微信上聊了不少事情。比如我因此瞭解了很多非洲黑人國家的一些風俗習慣風土人情，還有很多黑人青年男女的一些想法做法等等。

透過交流，我認識到，她們其實並沒有什麼不一樣的地方。與我們一樣，有著喜怒哀樂，七情六慾，比如她們心中有自己喜歡的東西，有自己想要保護的東西，也有自己害怕的東西，想要竭力逃避的東西等等。

那一刻，我也幡然醒悟，其實並不是所有的黑人都是壞人，壞人只是少數，人渣是產品失敗，只是一個意外。

三

那麼，我們看到的那些惡棍人渣又是怎麼來的，或者說他們是怎麼養成的呢？

具體拿寧波工程學院黑人外教殘酷殺人這件事來說吧，受害女生臉上被砍十幾刀，脖子以下都不敢讓孩子父母看。很顯然，這位黑人屬於人渣中的人渣，慘無人道、滅絕人性。

可是這麼壞的一個人，他是怎麼來的呢？

據說他2014年年末還在寧波英孚教少兒英語，而2016年就縱身一躍進了寧波工程學院國交學院任教。

這裡就很多疑惑，他是怎麼進入寧波工程學院當上外教的呢？誰介紹，誰稽核，誰批准的？他的學識過關了嗎？他的品行、資質呢？當初招聘他進來的書面鑑定是怎麼寫的？

所有的這些，難道不是應該從源頭上把好關的嗎？

還有，據網友反應，在殺害女孩之前，他有過多次騷擾該校女生的前科，很多女生怕上她的課。而且還因為騷擾學生被告發後，被學校處理從外院調去了國交學院。

這是什麼操作？如果這是學校所為或者是領導特批，那麼後邊發生慘案，當時學校負責處理這位外教的相關責任人都難辭其咎，罪責難逃。

如此看，我們是不是可以這樣說，

這樣

一位黑人人渣，難道不就是在一個有著這樣或者那樣管理漏洞的奇葩體系中，因為監管不力，或者說不作為，甚至是偏袒包庇縱容，最終煉成的嗎？

不作為就是偏袒包庇縱容，任何長期的偏袒溺愛包庇縱容，不僅吸引人渣也會出人渣！

而人渣在偏袒包庇縱容下，更是會無底線肆無忌憚作惡。

另一方面，一個人渣就是一個巨坑，反過來又會坑了學校，坑了同事同學，也坑了他的同胞，如此案，黑人外教不僅毀滅了一個23歲女學生，也徹底摧毀了她的爸爸媽媽，實在是罪不可赦。

四

而類似這樣的黑人事件發生後，我發現自己熟悉的那幾個黑人學生說話處事無一例外都變得更加謹慎、小心了。他們似乎處於一種惶恐不安之中。這也讓我深刻思考和明白，

唯有法律的公平公正以及無私，才是大家最好的保護。換句話說，只有確保每一個人都活的有尊嚴，才是我們有尊嚴的最佳保護。

從這個意義上看，無論是留學生還是外籍外教“超國民”待遇，正是人們關注類似教育事件，無比憤慨的根源。

凡是有特權的地方，往往都不能培養正常的人類。

而超國民待遇後邊，也往往不是人，是一群白眼狼。

倘若各類學校治標不治本，另一個看不見的悲劇，或許已經在下一個路口等著我們！

（END）

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