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石棉縣救火犧牲的年僅15歲英雄賴寧,為救火犧牲的年僅15歲少年犧牲

我們往往會透過課本來認識形形色色的英雄人物,我們的教科書中,曾經有很多小英雄,比如革命時期的張嘎子,王二小,還有解放後的劉文學、賴寧。

這些故事被收錄在小學課本中,成為我們人生素質教育的第一課,他們的英雄事蹟也成為了我們認識世界、樹立我們價值觀的重要一環。

石棉縣救火犧牲的年僅15歲英雄賴寧,為救火犧牲的年僅15歲少年犧牲

其中有一位少年英雄,在很長的一段時間裡他都一直出現在課本中,他就是1988年在石棉縣山上救火犧牲的年僅15歲的英雄賴寧。為了保護群眾財產,為了撲滅突發山火,保護地衛星接收站的安全,主動加入撲火隊伍,在火災險情中不幸遇難。

小小的少年用自己的一腔孤勇給世人留下了一面正義的旗幟,一度被當成典範加以歌頌,然而他的英雄事蹟為何會被移出教科書,甚至連照片都被學校摘下呢

石棉縣救火犧牲的年僅15歲英雄賴寧,為救火犧牲的年僅15歲少年犧牲

一、難能可貴少年心

在四川雅安市石棉縣,賴寧的名字無人不知無人不曉,30多年前的一場山火中,年僅15歲的少年面對燎原大火毫不膽怯,奮不顧身的加入救援活動中不幸身亡,身已死魂永存。賴寧於1973年出生在石棉縣,自小就成績優異,年年都是“三好學生”的人選。

他是一個德智體美勞齊發展的好少年,是別人家的孩子,小學畢業後以全縣第一的成績考入縣重點中學。最難能可貴的是賴寧身上有一種非比尋常的奉獻精神!

在小學時候,他就曾自己寫信投到政府信箱之中,

在信中大力譴責大渡河的非法捕撈行為,說這是涸澤而漁

。而這樣的賴寧,有著自己的目標。他的目標就是長大之後,可以成為像李四光一樣的偉大的地質學家,為此,他總是喜歡到山上去玩,

去撫摸、親吻那一片土地。

但石棉縣是一個火險區,四周全部圍繞著大山,一個不注意,就會引發山火。總愛去山中玩耍的賴寧,就遇上過好幾次山火的發生。

在其小學的時候,就曾

三次幫忙撲滅山火

。一開始老師和家長都不知道這件事情,直到護林隊的人員向學校送上了表揚信,他撲滅山火的英雄事蹟,才被周圍人發現。

但是1988年的那一次救火,賴寧卻沒能回來。

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二、山火燎原奪性命

1988年,對於賴寧的家庭來說是記憶深刻的一年

。那一年賴寧還只是一個15歲的孩子, 3月13日那天石棉縣境內海子山上因為電線短路引發了山林火災,在一陣陣山風的作用下,火勢越來越大,一時間,山上的一大片的植被都遭遇極大的威脅,

更嚴重的是,山下還建設著一座石油油庫和一座衛星電視臺播臺,倘若被山火接近,後果不堪設想。

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廣播裡傳來了廣播員的聲音,急召人們去山上滅火。正寫作業的賴寧聽到訊息沒有絲毫猶疑,馬上向失火地點衝去,

賴寧運用自己往常滅火的經驗,先將樹枝不斷地壓彎,利用大面積的樹葉來滅火,賴寧和夥伴們一起,一次次的將大火撲滅。

縣裡的領導看到火勢情況之後為了安全著想便強制要求用汽車送這些孩子們下山,然而賴寧哪肯輕易放棄?

心繫災情的他偷偷溜下車奔向火海,繼續參與滅火。

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最終經過一夜的奮戰,火勢終於被控制住了,然而隨著山火的熄滅,人們在14日上午清理火災現場時,發現了賴寧的遺體,

他頭靠著山坡,右臂僅僅挽著一棵小松樹,眼鏡丟失了,左手撐地,右腿還保持著向上攀登的姿勢。這個年僅15歲的明朗少年以這樣的姿態永遠存留在了這場大火中,也永遠存留在了世人心中。

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三、英雄不散魂永存

賴寧為了保護國家財產和人民利益自我奉獻的事蹟被廣泛傳揚,從此榮光不斷,

同年,共青團中央、國家教育委員會授予賴寧“英雄少年”的殊榮,多年以後,石棉縣建設一座廣場,冠以“賴寧”之名,以此紀念這位救火英雄。

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他的英雄事蹟也被傳播到中國每一個地區,傳入千家萬戶,也傳在課本之上,以此弘揚這種值得萬千人學習的捨生取義、奉獻社會的精神。

然而在21世紀後賴寧漸漸淡出了人們的視線,教科書中也移出了賴寧的事蹟,大家對此百思不得其解。

原來,從教科書裡刪去賴寧救火的故事,並不是我們不再相信賴寧的故事,並不是我們不再懷念他,而是我們已經逐漸走出了一個誤區,開始正視青少年教育應該是理性的。

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賴寧精神作為一個精神力量的載體,他的利眾精神的確是值得我們所有人學習的。但事實上,大家都忽略了一個問題。那就是賴寧實際上是一個未成年人。未成年人是祖國的希望,也是祖國的未來。隨著社會的發展,對於未成年人的保護措施越來越完善,未成年人的三觀尚未形成,學校中幼稚單純的孩子們,是真心的崇尚英雄,但也都是看山見山的年齡。他們看到賴寧被稱為英雄是因為救火,他們也佩服賴寧敢於上山救火。但孩子們也想成為英雄,於是他們容易在不具備有確保自身生命安全的能力時盲目地去搶險救災,而“一命換一命”也不是我們想看到的局面。

著名消防專家李鈺老師,曾在講課的時候這麼評價:“消防是一門十分專業的學科,讓一個僅僅十歲的小孩子去救火,做這個決定的人腦子被驢踢了!”

未成年人對社會的認知程度遠遠不夠,

缺乏安全意識和自我保護意識,

對於他們來講,遇到危險的情況下應及時上報,在保證自己安全的情況下

“見義智為”

, 這是一種具有普適性的永恆的價值追求。而為了防止更多的未成年人在面對危險時不顧一切勇敢向前,為了防止悲劇再現,只能出此下策把救火英雄賴寧的事蹟移除

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當然特殊年代的賴寧當然無愧於小英雄這光榮稱號,值得我們學習,在世人心中,

這位小小少年也將永封英名與世長存

。但我們需要學習的是賴寧身上那種對社會的奉獻精神,但同時也要做到在險境中臨危不亂,保護好自己的安全,

賴寧的一生雖短暫,卻又比所有人都長存

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