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而現在多位球員都會在高中畢業之後選擇加入到CUBA，一邊學習，一邊打球，這都會促進整個國內籃球的發展...

退役後，王仕鵬並沒有留在廣東男籃，這讓很多球迷感到意外，不過退役後的王仕鵬生活也是多姿多彩，王仕鵬有著多重的身份，他是廣州體院的老師，他是易建聯薪火籃球訓練營的合夥人和總教練，他是解說崗位上的解說員，他是綜藝節目的常駐嘉賓，而如今王仕鵬又走...

作為當初遼寧男籃重點培養的內線球員，連續遭遇重傷之後，他的職業生涯前景並不樂觀，楊鳴也是無奈將他放棄，所以任旭航選擇了走校園籃球路線，不過在全國高中聯賽，他的表現讓人失望，場均只能夠得到5分2個籃板的糟糕資料...

而從層次角度而言研究者將籃球文化特徵定位為：方 向性、高層次性、大眾性與多樣性四個層次特徵衍生功能，學者們認為：籃球運動的特徵衍生出具體的健身功能、教育功能、 濡化功能、啟智功能、疏導功能、凝聚功能、娛樂功能、觀賞功能、競技功能、商業功 能...

但是懷念終究是懷念，畢業後，籃球好像與大部分人漸行漸遠，昔日隊友也漸行漸遠，那種日子可能再也回不去了...