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在一定的詞彙概念基礎上就會形成一種特定的語境，我們通常所接受的現代教育已經形成了現實的當代語境，而佛經的語境與人們習慣的當代語境完全不同，這也為現在的讀者帶來了閱讀困難...

我對佛不排斥也不供奉，耳聞目睹對佛學也略知一二，以我的理解，作為一種宗教信仰，佛也好，基督也好，都是讓人講真善美...

這一年，星雲和尚前來澳洲講經，需要同聲翻譯，而此時的寺廟第一時間就推薦了妙光，更不乏讚美之詞：她的英文比本地人還好翻譯工作順利結束，然而，這時的大師對這個個性內向的年輕人還沒有什麼印象...

六、啥都懂的人，一般不靠譜佛學浩如煙海，其體系之龐大，早已超過正常人的學習能力，漢傳佛教上千年來，從來沒有出過一個八宗精通的高僧...

【環球時報特約記者 蘇曉 郭靜靜】從學習天體物理學專業到研究佛教文化，從在中共中央黨校哲學教研部從事科學哲學教學到成為享譽海內外的知名印度學、佛學專家，過去的三十多年，於曉非教授的“跨界”可以說是科學與宗教兩種不同文化在思想上的碰撞...

白居易比較精通佛學，應當說他的禪詩在佛理運用的層面上，比王維要高明不少，因為佛典中有很多事喻、比喻，所以白居易的詩在古代的詩人中，以比喻寫詩算是比較多的，但他似乎沒有突破到指喻的一象多喻境，也沒有突破到化典為喻的境界...

在開班典禮結束後，王守常教授、慈誠羅珠堪布、周月亮教授、孫澤先教授、駱宏教授、楊莉萍教授、李定老師、祝玄衝道長、曾海波老師共同就“心理學與傳統文化之傳承與融合”進行研討，交流了各自對晨星學堂的看法，並就聯合培養班的課程打造、後續進行等內容展...

”（《般若波羅蜜多心經》）能自由自在地觀察自身佛性之奧秘的覺者（菩薩），在運用大智慧深入研究生命是如何到達光輝彼岸的過程時，真實地看到，構成宇宙萬事萬物的五種因素（色、受、想、行、識）原本具有可變的空態性質，沒有不可變的實體，一切痛苦災難，...

但僅有這樣的機會還不夠，前提條件是需要李治在父親忌日這天，選擇去武則天所在的感業寺進香...

這樣的好成績自然吸引了國內名校的注意，在收到了無數邀請後，柳智宇選擇了北大數學系，這對於數學天才來說也是順理成章的事情...