一：調侃中值得深思的灌雲的地理位置。 灌雲是一個奇特的地方。首先他是由江恆源先生（中國職業教育先驅，灌雲板浦人）提名，孫中山先生命名（是他老人家生前唯一命名的縣）。因南有灌河，北依雲臺，取其首字於1912年從海州析出。
其位於中國雄雞版圖的雞脖與胸的接合處（［呲牙］不是雞肋處），東臨浩瀚的黃海，西接所謂的後起之秀沭陽，南邊是難兄難弟灌南響水，北靠連雲港市區。
曾經的灌雲是南有灌河，北有雲臺（中山先生命名之依據）廣袤之地。現在的灌雲為了支援國家宏觀政策和市區建設，北部先後划走了東辛農場（成立省農墾集團），雲臺（雲臺農場），南城，新壩，中正，寧海，東辛鄉，板浦等鄉鎮。南邊還割出了一個若大的灌南縣（灌南城北大部份地區）。
解放前的灌雲
曾經的灌雲
現在的灌雲說“支離破碎，徒有其名”一點也不為過！沒了灌河也沒了雲臺，就連灌雲的根——板浦都被挖走了！若大的灌雲被割得只剩下北邊善後的一條河，南邊流淚的新沂河，西邊是一直想建市脫離宿遷的沭陽，東邊為沒心沒肺的黃海。所以在你們調侃灌雲給自己增加一點樂趣時，別忘了你的父輩，祖輩，你的曾祖輩，可能就是一個灌雲人！呵呵！這是孫中山先生劃定的！
現在的灌雲
二：調侃中值得探究的灌雲人文環境
何為人文？簡單的來說，就是一個城市文化內涵即人們為追求理想生活而孜孜不倦探索的一種種精神積累！它是一座城市的魂！沒有了它，這座城就失去了活力！
灌雲人文的根在“板浦”，是板浦的“鹽文化”輻射了整個灌雲乃至周邊城市從而形成今天的灌雲人文特色。
為什麼這麼說呢？從一首灌雲古老童謠說起！“講古，講古，講到板浦，板浦曬鹽，講到鹽河，鹽河搭架，講講到老大（船老大），老大挑水……。”所以板浦就是因為“鹽”而生的！從板浦的名字和伴城而過的鹽河可窺其一二。因古時曬鹽，運鹽，需木板鋪道而行，時間久了就形成了地名！是百折百扣的“鹽文化”！更是鹽文化與鹽經濟促進了板浦的繁榮。
正因為無限商機和繁榮吸引了南來北往的商客和文人墨客來此定居。形成了南北文化交流，融合成一個”自由“之地！正因如此才促成了李汝珍的《鏡花緣》和汪恕有滴醋的誕生！同時與古板海州形成鮮明對比，加速了“海灌分治”，為灌雲建縣提供了基礎！
現在的灌雲已失去了板浦，從人文上來說失去了底氣！這種底氣是立縣之本，是文化的溯源！對灌雲的傷害是不言自明的！你可以調侃灌雲沒文化，沒底蘊！但不要忘了，是灌雲無私的奉獻成就了你們噴子的無知！
三：調侃中讓你笑不出來的曾經輝煌。
曾經的輝煌，曾經的輝煌，曾經的輝煌！重要的事說三遍！曾經的“中國大豆之鄉”，曾經的“中國優質棉生產基地”，曾經的“中國旋耕機之都”，曾經的“金田集團“，曾經的“興雲集團”，曾經的“中國體育先進縣”……。可惜的是曾經的，可惜的是不再輝煌，可惜的是煙消雲散！
為什麼會這樣呢？要山有山，要水有水，要港有港，還有大佛護著，寶塔震著……。不管是自然資源還是旅遊資源都是豐富的！！為什麼就是發展不了呢？
沭陽有啥？為什麼能進“中國百強縣“？決定一個縣的經濟發展是外環境+內環境！灌雲外環境是不差的，差的只能是內環境！內環境不改變，只能是不進則退！你退了，人家進，能拉不開距離嗎？灌雲缺少一種創新精神和前進的動力！以上的“曾經”，變得灰飛煙滅，是應該有此原因吧？
你可以調侃灌雲！你可以調侃灌雲的內環境！你可以調侃能改變灌雲內環境的人！只有這樣，才能讓這些人清醒，才能讓他們把灌雲帶進“康莊大道”！
四：調侃中讓人遺憾失望的灌雲經濟。
說起灌雲經濟即所謂的GDP，真是讓人慾哭無淚！為什麼這麼說呢？這幾年來人家周邊兄弟縣（特別是沭陽）是蒸蒸日上，而我們反而是下降！人家經濟開發區是機器轟鳴，燈火通明，人聲鼎沸，汗牛浹背的忙碌。而我們的開發區是……？！少得可憐的工廠，荒廢破敗的廠房！真是枉為所謂的經濟開發區了！有時間你們可以去看看，眼見為實！不想寫也沒興趣寫了！
燕尾化工園區我想也好不到哪裡去！隨著國家對環保大環境的推進，汙染產業，小汙企業，不合規化的化工產業都得關閉！此地怎麼發展？如何發展？都得是問題！是否能借點“徐圩新區”的東風，來發展一下？還得看市裡的統籌？
來了，來了，他來了！終於盼來了好訊息！可能省裡，市裡實在看不下去了！讓江陰對口支援灌雲！江陰的化工，冶金，紡織服裝，製藥等都是強項！我想灌雲不是扶不上牆的泥巴！只要方式得當，一定會行的！真心希望灌雲在江陰的帶領下早日創下輝煌！讓灌雲人民也揚一把眉，暢快吐一下氣！
你可能調侃灌雲痴人說夢，白日做夢，異想天開……！我想江陰一定會帶領灌雲圓了這場夢的！讓你現在的調侃，終成明日的笑話！讓我們拭目以待！
五：調侃中讓人心酸流淚的灌雲教育。
百年大計，教育為本！教育可以說是一個國家和民族能否振興和持續發展的立國之策！因為是培養未來的人才，所以才顯得重中之重，來不得半點馬虎！沒了人才，國還能國嗎？家還能家嗎？
說起教育，讓人心酸流淚是有原因的！可能不單是灌雲！不得不說“所謂的學區房”，它就是變相的財富和教育掛鉤的一種畸形產物！也就是你的經濟決定了你的孩子是否能接受優等教育！美其名曰，就近入學，實則為堂而皇之的金錢教育！讓國家的義務教育都變味了！擇優而育（選擇優秀的學生，配備最好的教育資源進行教育），這才是教育之本！才能為國家培養出優秀的人才！
2000年之前，灌雲高階中學高考一本入學率和沭陽，贛榆是相差不了多少的！現在為什麼能甩灌雲幾十條街？人家“清北人才計劃”，每年都能出幾個，甚至十幾個，灌雲二十多年一個未出！縱有新海拔尖選才，人家贛榆為什麼能守得助陣地？還創造出贛榆教育特色？這是不是灌雲教育的悲哀？記得好像是1999年灌雲高階中學考上一個清華叫牛郎的同學！全縣轟動！想想二十多年過去了，牛郎和織女的牛二代可能都已經上初中了。不知牛郎拿他的母校和灌雲教育，是正面教材還是反面教材？
你可以調侃灌雲的教育為別人做嫁衣！可以調侃灌雲的教育是帶動房產的發動機！希望灌雲的教育在諸位調侃中進步！
怨過誰？恨過誰？招過誰？惹過誰？錯過誰和誰？歲月猶如東流水，鮮衣怒馬追不回！無奈的灌雲只能默默地付出！俗話說“一富遮百醜”，可能就是因為窮，灌雲常被人暗無邊際地調侃！
朋友們！對於我的家鄉，我也有一種“哀其不幸，怒其不爭″的心情。不能說灌雲沒有壞人，可也不能因為出了幾個壞人，就“以偏蓋全”到整個灌雲！大部分的灌雲人是淳樸的，善良的，熱忱的。如守島夫婦王繼才，王仕花！人民好警察學生守護神侍東亮，勇救落水少年的王帥……！所以灌雲人不是你們心中的“吉普賽人”。希望你們不要有地域歧視！在不遠的將來，相信我的家鄉會更好，人民會更幸福富足！
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