《詩經》大約成書於春秋末期，最開始叫《詩》或者《詩三百》，之所以改為《詩經》是由於漢武帝時期將《詩》《禮》《易》《春秋》《書》合成為了五經。

《詩經》內容分為《風》《雅》《頌》！《風》包括了十五個地方的民歌，共計一百六十首！接下來我就跟大家一起欣賞《詩經；國風；邶風；日月》

《日月》是一首描寫女子被心愛男子辜負情意，，被拋棄後對自己的不幸遭遇的哀嘆，一種對痛苦生活走投無路但是又對男子無法忘記的心裡歷程！“日，月”，在古代多隱喻夫君的意思！

“日居月諸，照臨下土，乃如之人兮，逝不古處，胡能有度定？寧不我顧？”（太陽月亮光芒四射照耀大地，可是竟然有這樣的人，下講究古法禮儀來傷害我，竟然一點不顧我心傷，這樣的日子什麼時候才能正常？）

日居月諸，下土是冒，乃如之人兮，逝不相好，胡能有定，寧不我服？（太陽月亮啊光芒普照大地，可是竟有這樣的人背信棄義與我斷了來往，何時你才能和我說話，這樣的日子什麼時候才能正常？）

“

日居月諸，出自東方，乃如之人兮，德音無良，胡能有定，俾也可望忘

”？

（太陽月亮放光芒，太陽昇起在東方，可是像他這樣的人，說的和做的不一樣，讓我把憂傷全忘掉吧，這樣的日子何時才能到頭啊？）

“日居月諸，東方自出，父兮母兮，畜我不卒，胡能有定，報我不還”（太陽月亮放光芒，日夜執行出自東方，我的爹啊娘啊！為何讓我離開你們的身邊，何時日子才能正常，讓我不再訴說冤屈！）

詩的第一章，彷彿在申訴“日月都能正常照耀大地，為何我的夫君卻不能一如既往顧念我？第二章和第三章又反覆詠歎為何說的和做的不一樣，和我短了來往？第四章已經無可奈何了，呼喚父親母親沉痛不已，哀嘆命運不公，生不逢時”全詩生動描寫了一個失去心愛男子愛憐，悲痛的難以自持的畫面！自古多情總被無情傷！！

（傳承國學經典，堅定文化自信）

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