為什麼最近南京魯醫生掌摑幼兒的事件一直佔據著頭條的熱搜，雙方支持者各自擺出各自從影片上看到的東西，來支援雙方？

為什麼每天都有魯醫生掌摑幼兒後續相關的新聞衝上熱搜？比如說南京檢查機關介入等等。

實際上，很簡單，就是這個新聞觸動了太多人，引起了太多人的共鳴。

獨生子女政策實施前的學校，很單純，大多數老師思想道德品質是過硬的，也許有時候方法粗暴，但真的是為小孩好，所以小孩有時候屁股上挨老師兩下巴掌，小孩在學校裡有點小磕碰，家長都很少過問，甚至還說老師該咋教育咋教育。

獨生子女政策實施後，小孩都成了全家的寶貝，磕不得碰不得，打不得罵不得，稍有問題，可能全家就上學校興師問罪。除了極個別的老師，老師們都不敢管，只把教學上的工作搞好。

有的小孩，由於家人的過分寵溺，可能在家裡是小霸王，到了學校也是小霸王；有的小孩呢，由於性格上，或者家庭教育的原因，守規矩，不惹事生非。小霸王在家裡橫慣了，到學校也唯我獨尊，欺負同學，老師為了息事寧人，也是兩邊抹稀泥。

從這段時間網上陸陸續續爆出來的一些訊息，說打人小孩在幼兒園是經常打魯醫生家小孩，一次魯醫生家小孩嘴角縫了幾針，這次的起因又是打人小孩在幼兒園用氣球行動式充氣筒在魯醫生家小孩後腦勺戳了一道口子。

換任何一個真正愛孩子的家長，可能都得生氣。

幼兒園沒有第一時間找到雙方父母處理，打人小孩父母第一時間也沒有向魯醫生道歉，魯醫生帶老婆、小孩找上門，發生了不該發生的事情。

事後，打人小孩父母掐頭去尾地進行影片剪輯，上傳網路，從而引發了這場網友網暴打人醫生，後又反轉的熱門事件。

小孩跟小孩之間，再好的朋友，也有發生衝突的時候。雙方父母的處理是非常重要的。

我家小孩就是屬於不惹事生非、特別聽老師話的娃，比他小的小孩都可以欺負他。他小時候，總是被人欺負，我也挺擔心的，教他：人不犯我，我不犯人。但他說：老師說的，打人是不對的。他最大的好處就是，如果那位同學欺負了他，他可能後面就會跟那位同學保持距離，不怎麼來往。

在幼兒園，他有一個好朋友，兩家人還經常約著一起玩。有一次約著一起玩的時候，雙方老人、父母都一起玩，結果他倆不知咋的，突然就搞毛了，他那個好朋友突然一下就扇了我小孩一個耳光，我小孩當時就懵了，也不知道還手。

我家小孩的教育一直是秉承傳統教育，尊敬老師，愛護同學。在家教育，我們從來都是給他講道理，從來捨不得動手。

看他挨這一耳光，說實話，也是蠻心疼的。但想到孩子就是孩子，他們之間的衝突他們自己解決，再加上小朋友媽媽和老人也及時過去批評，我小孩也很快就原諒了他，兩人又開心地玩到一起了。

希望以後，不要再出現魯醫生這樣的事件。這場事件中，沒有真正的贏家。魯醫生贏了嗎？打人小孩家又贏了嗎？