01

“先寫完作業，才可以打遊戲！”

“先吃一口青菜，才給你吃蛋糕！”

“先完成學習任務，才可以出去玩”……

心理學上把這種教養方式叫普雷馬克原理，又稱祖母原則。

也就是說，如果有一件愉快的事等著我們，我們會很快完成另一件不喜歡做的事情。這個方法對於低齡孩子，短期內非常有效，但卻造成嚴重內傷，傷的就是孩子最珍貴且重要的內驅力。

打一巴掌，給個甜棗……孩子越長大，就越想回避那一巴掌，直接吃甜棗……這也就是為啥小時候很聽話（好騙），越長大越叛逆的原因，當威逼利誘不起作用，又喪失了內驅力，麻煩大了……幾乎沒有人單純靠毅力常年堅持向上，人之常情，都有打盹的時候。

02

那麼是什麼讓一些傑出的人十年如一日的努力戰鬥？是熱愛、是興趣。我喜歡看些心理學方面的書，完全不覺得疲憊，做自己熱愛的事感覺棒棒的。

熱愛激發出的內驅力是巨大的，無法阻擋的。而我們大部分家長做的就是讓孩子恨學習，在學習的苦日子裡熬。

傳統觀念是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……告訴孩子：“考上大學就好了！先苦幾年，然後就好了……”最真誠的謊言。

學習型父母會發現孩子的優勢，先慢一點、笨一點沒關係，讓孩子感受學習其實是一件有趣的探索……兩個人從A地到B地，飛機4小時，火車20小時，飛機需要等5小時。這個時候，當你看到別人的火車已經發車了，你還在等，更重要的是你內心根本無法確定自己真的能搭上飛機嗎？你焦慮嗎？緊張不？很多人都會焦慮。

03

當你開始學習，明白人的心理發展，知道雙生子爬梯實驗，瞭解孩子的心理發展特點，就會讓你淡定很多。物質獎勵不可取，表達愛，不連線。給孩子買禮物、帶你出去玩、陪你一起做你喜歡的事兒，是因為我愛你，不是因為你有多棒。你取得的優秀成績就是你努力學習最好的獎勵，你的努力給了你一個還不錯的反饋。

小結

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發現優勢，培養興趣，慢一點，笨一點沒關係，愛上學習就相當於你乘坐了飛機前進，事半功倍。