人生活在這個世上，肯定會有自己喜歡或痴迷的人。或者他(她)的某一方面，恰好是你欠缺的；也或者他(她)的某種品質，是你所喜愛的；也或者你和他(她)品味相趨。所以他她)舉手投足間，你都覺得很可愛，很親切。

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但我要說的是，我們可以喜歡、痴迷某一個人，但絕對不可以祟拜。祟是祟敬，拜就是跪。如果崇拜，就會失去自我，被他人所控制。

我很討厭那種沒有自己主見、沒有批判性、懷疑性的人。這個世界上有很多操縱慾強的人，你千萬不要丟了自我，沒有底線。要不然，你的人生會成為別人的附庸。而且操縱你的人會變本加厲————他一方面會看不起你，一方面又想利用你。

最近我在讀王小波的一系列書，他在談到“文化大革命”時，非常鮮明的指出，這是一系列錯誤————該讀書時不讓讀書。以至他出國學習時，將這一現象說給國外同學，同學們一致認為他在開玩笑，問“今天是不是愚人節？”

中國之所以會出現“文化大革命”這一奇葩，和很多人對事物沒有批判性的思考有很大關聯。我想，如果在別的法制國家裡，再不會出現這種現象。

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我其實很討厭別人用思想支配我，遇到這種控制慾極強的人，我一般走得遠遠的。實在走不遠，從來不正眼看他(她)，也懶得交流。因為害怕自已的思想被她所牽引、控制。

我在年少時，由於年齡小，陷入了“教育分階層”的圈套，早早的上了師範，從此之後鬱鬱寡歡。那時候凡是考上師範的，都是相對優秀的學子————肯努力，毅力強，學習能力也強。

現在批判性的回頭看這一政策，無非是別有用心的一部分統治者，為了穩固自己家族的地位、權力，害怕優秀的孩子代替自己平庸的子孫，所以設了一個陷阱，不讓這一部分的孩子繼續讀書，繼而成為底層的墊腳石。

前一段的“快樂教育”無非也是一個陷阱。如果懷疑性的看這現象，又是某些人的陰謀論。縱觀世界各國，想要成功，想要優秀，必須腳踏實地、刻苦努力。所謂用“用三五年的快樂，換取了一生的卑微”，正是這種“快樂教育”的完美詮釋。

所以，由此看來，不崇拜任何人，才能在這個社會上牢牢把握住你前進的方向；不崇拜任何人，才能讓你在人生的大浪中，長久做掌舵人；不崇拜任何人，才能做到————你思，故你在！

樹

2020年3月7日 18：00

於鄭州