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據媒體資訊，9月9日下午1點左右，江蘇省東海中等專業學校一男生宿舍內，發生一幕慘劇，兩名學生髮生糾紛，其中一名學生平某，用甩棍將另一名學生張某打倒在地，張某昏迷不醒，後經搶救無效身亡。

9月10日，江蘇東海縣警方發出

通報

：

2021年9月9日13時53分，東海縣公安局110報警服務檯接報警稱：東海縣中等專業學校有2名學生打架，其中1人受傷。

接警後，警方迅速派員趕赴現場處置，會同120急救人員將傷者張某（男，15歲，學生）送往醫院救治，同時將犯罪嫌疑人平某（男15歲，學生）控制。

經查，當日13時40分許，平某因瑣事與同學張某在宿舍內發生糾紛，後平某對張某進行毆打，張某倒地昏迷，經搶救無效死亡。目前，案件正在進一步偵辦中。

河南汝州發生暴力事件。一段網傳影片顯示，多名男子對一男生進行圍毆並索要現金，被打男生未穿上衣，遭到多次辱罵、掌摑及棍棒毆打。其中一名打人者聲稱：“在家裡面沒有一點勢力敢打你？你報警我就喊人打你。”

學生欺凌和暴力事件多發，社會一直呼籲加強懲戒，作為教育部門和學校，要全力做好相關工作，防止這種極端欺凌和暴力事件發生。

1。建立學校防治欺凌委員會，吸收法律工作者、法治校長、家長代表、社群幹部等人員參加。

2。在日常警示教育基礎上，每學期進行一次專題教育。特別是在開學之初，即對學生進行一次警示教育，告誡學生，本校絕不允許欺凌和暴力事件發生，讓學生簽下不對他人實施欺凌和暴力的承諾書。

3。對教師和家長進行防治欺凌和暴力的專題培訓。

4。加強校園日常監控，包括影片監控和人員巡查，特別是做好宿舍巡查。

5。嚴禁刀具及其他危險品進入學校。

推薦：《正向引力》防治校園欺凌和暴力專著

簽訂承諾書

是學生專題教育的其中一項內容，建議如下：

◆承諾書開頭

，先要學生寫下對校園欺凌和暴力的認識；當然，認識不到，也要按照統一格式寫。

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中學生可以寫

：

學生欺凌和暴力是發生在校園內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意透過肢體、語言及網路等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害的行為。

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小學

可對校園欺凌和暴力的概念進行簡化和口語化。例如小學生可以寫：

學生欺凌和暴力是在校內或校外，學生之間進行的打架、謾罵、欺負、侮辱行為。

◆然後是具體承諾事項↓

我接受學校防範欺凌和暴力警示教育，

承諾做到

：

1。與同學友好相處，不對同學實施欺凌和暴力行為，不拉幫結派，不毆打或聯絡社會人員、不聯絡高年級學生毆打同學。

2。不做欺凌者的幫兇；不孤立同學；不索要、訛詐、破壞其他學生的物品和錢財。避免與同學發生衝突，一旦發生及時找老師解決。

3。獨自出去時，不走僻靜、人少的地方，而是走大路。放學不在路上貪玩，按時回家；外出告知家長行蹤。

4。受到威脅後，可能遭到進一步欺凌和暴力時，要敢於面對，敢於報告老師和家長；必要時，告知家長，由家長接送上下學。

5。不嘲笑別人，包括不嘲笑別人的貧窮、缺陷、肥胖，不嘲笑別人的家庭、父母及兄弟姊妹。

6。不嘲笑成績差的同學，不嫉妒成績好的同學，在自己學業基礎上積極努力；不給別人起外號。

7。不到網咖、遊戲廳、歌舞廳等雜亂場所；不吸菸，不喝酒；警惕和遠離毒品；不與校園不良人員交往。

8。如果自己對同學實施了欺凌和暴力行為，接受法律法規和校規校紀處罰，（高中）直至開除學籍。（END）