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——致我們終將逝去的青春

——致我們終將逝去的青春

陽光打在地上,青春綻放在枝頭。時光的鞭子狠狠地向我抽過來,疼痛,刺骨的疼痛驚醒了我。我的青春就這樣過去了嗎?回望來路,一截一截,彷彿影像一般,在我的腦海裡不住地回放。

八班的教室朝著陽光,潔淨的窗戶玻璃上可以映出整個天空。走道里的嬉鬧,錯落的桌椅,就像印章一般鮮亮又人眼。就在教室前排第二個座位,盛滿了我這些年的希望和夢想。不管是立體幾何、流程圖,還是英文字母,都那麼醒目地刻在我的記憶裡。起初的枯燥乏味、了無生氣,在此時此刻卻是那麼鮮活,撼人心魄。青春在課堂上飛舞,向著遠方,飛往夢想綻放的地方。

老李是我的室友,也是我的同學。瘦弱的身體,真想不通他何來力量把夢想追逐。在留言簿上,他寫道:青春短暫,我可以拉長時光,讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言,心底不知是酸楚還是感動,但青春的溫度那時是多麼真切,我幾乎能夠感受到老李火熱的心跳。三年同窗,連選科都沒能將我們分開,卻在高考這當口,我們可能要開始走各自的道路!

張老師的詩詞講得真好,李太白的《將進酒》、杜工部的《兵車行》等,從韻律到聲調,每一個部分和細節都打磨得相當精彩。從他那夾雜著方言的語氣語調中,我能感受到一種別樣的風韻。有時,我還會在暗地裡模仿他的聲音朗誦。張老師是下放知青,他把最美的青春時光都奉獻給了母校。用他的話說,我們和學校就是他的全部,這也是他對青春的全部註解。

陽光從青春的深處照射過來,像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長,青春篤實厚重,疼痛是生命拔節才有的韻味。最美的情義都根植於青春的土壤,友情、師生情,甚至還有親情,在青春這塊恆久的土地上終將會開出嬌豔的花來!滄海桑田,青春也許只是歲月長河中最為澎湃激越的一掬,但它給我們的人生留下了綿長而又有力的一筆!

陽光打在地上,青春綻放在枝頭。時光不只像鞭子,更像一塊屹立的石碑,堅挺而不倒,上面鐫刻著一句話:致我們終將不朽的青春。

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