愛情對於女人就是生活的全部。伴隨著一個女人生活中最艱鉅的任務就是反覆證實男子的愛情是否執著專一、永恆不變，戀愛中的女孩表現得更鮮明。男孩一個異常的表情，就會激起她心中的波瀾；男孩一個失愛的舉動，就會使她痛苦不堪。《狡童》寫的就是一個遭遇情感波折的女孩痛訴怨恨的呼告。
狡童
彼狡童兮，
不與我言兮，
維子之故，
使我不能餐兮
！
彼狡童兮，
不與我食兮，
維子之故，
使我不能息兮
！
【註釋】
1。
狡童：美貌少年。一說為狡猾，如口語“滑頭”之類，戲謔之語。
2。
維：因為。
3。
不與我食：
不和我一起吃飯。
4。
使我不能息：
息，
喘息。
整句意思是：
使我氣得喘不出氣來。
【賞析】
這是青年情侶鬧彆扭
，
女子愛恨交加的詩。詩人用女子的口吻
，
表現了一個性情倔強的女子和男友慪氣的情景
，
女子因為她所愛的男子不同她在一起
，
竟然寢食難安。
首章寫兩人共餐
，
或許是一次口角，或許是一次誤會，因男友不說話
，
她就氣得連飯也吃不下
，
並口出惡語。
，
表現了女子火辣、直腸子的個性
，
恨不得把心掏出來給對方看
，
熱情女郎性格剛強
，
卻又坦率得可愛。“愛之深，恨之切”體現的淋漓盡致。
“好個壞小子
，
竟然不和我說話
，
為了你的緣故
，
叫我飯也吃不下
！
”
次章寫女子在餐桌上把男友罵走了
，
她更氣得喘不出氣來
，
愛情的小船，說翻就要翻了。她不肯檢點自己行為的過火。
“好個壞小子
，
竟然不和我一起吃飯了
！
因為你的緣故
，
氣得我喘不過氣來
！
”
詩的兩章透過循序漸進的結構形式，有層次地表現了這對戀人之間感情波瀾的變化過程。愛情的小船，說翻就要翻了，女孩的痛苦也隨之加深直至怨恨。
作者借她的自言自語
，
採用人物直言呼告的形式，“彼狡童兮”，也就是口語中“好你個壞小子”的味道，女孩罵中有愛，狠中帶戀。這些都不但成功地表現了她的纏綿悱惻，一往情深，而且對她性格剛烈描寫得非常成功
，
使她的個性、神態都呼之欲出。
這裡我們體味詩篇，認為是女戀男的愛情詩，男的不睬女的，女的便出惡語，雖說
“打是親，罵是愛”，但畢竟不夠溫柔敦厚，也正顯露了女子強烈的性格，是一首很成功的寫實戀歌。
子曰：
“
不學詩，無以言
”
。
《詩經》是中國詩歌
，
乃至整個中國文學的一個光輝起點。它以豐富的思想內容和精湛的藝術手法，灌溉著中國詩歌的廣闊園地，滋潤著華夏兒女的精神和審美素養。
“詩三百”還被用作教科書，為儒、墨等學派授徒講習。孔子指教學生
：
“詩
，
可以興
，
可以觀
，
可以群
，
可以怨。邇之事父
，
遠之事君
，
多識於鳥獸草木之名”
（
《論語陽貨》
）
。把學詩當作從政、立身、立言的一門學問，是國人詩歌啟蒙之源。
古老的《詩經》傳達的是古今相通之情，只因語言簡奧，才會艱澀難解。何不一起探討，共同感悟其蘊含之美。
【國學館】詩經全集風雅頌詩經詩經譯註中注析楚辭取名國
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人這一輩子一定要讀《詩經》，因為中國人所有的浪漫都在這裡，所有的美好都在這裡！
（
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