“這是最好的時代，也是最壞的時代；透過現象看本質，這裡是缺舟也渡人”

6月8日晚上，安徽省宣城市第八小學五年級學生小雨在家中浴室上吊自殺

經兩個多小時的搶救，最終還是離開了人世，再多的關愛也不能留住這段註定要早早凋零的生命年華。

自殺

相比較之前我們所釋出的一些新聞，小雨的自殺顯得有些“毫無徵兆”。

上學，回家，吃飯，寫作業；就和以前一樣，最後準備洗澡睡覺。

但是那一天小雨在浴室裡待的時間比往常都要長，一開始家長並沒有在意，直到後來過去敲門沒有應答。

隨後父母強行開啟門發現孩子已經上吊了。

“搶救了2個多小時，還是沒能救過來，就那樣不明不白地走了。”

調查

事發後，當地公安機關介入調查，得出“非刑事案件”的結論。

警方對於小雨的私人物品進行了查勘，未能發現有效的線索。而且孩子本身也沒有任何的遺言。

唯一有些讓人覺得悲傷的就是，在孩子的手機裡曾經搜尋過“如何捆綁”這樣的關鍵詞字眼。

而當時伴隨的現象就是小雨的成績出現了下滑。

“我現在就想弄清楚，孩子到底是因為什麼才走上了絕路。”

缺舟：

最好的時代：人們生活水平日益提高，對於美好事物的追求以及慾望的渴求，都到達了一個新的層次，不再為了溫飽而整天思想，有更多的時間用來思考樂趣。

最壞的時代：網路和手機的便捷無疑是最大的成功，但是資訊的摻雜也同樣讓人防不勝防，如此的方便和便捷，一些冷門的知識都可以讓不屬於那個年齡範疇的人所獲悉。

沒有預兆的可怕：

人死留名，雁過留聲。沒有無緣無故悲劇的發生， 期間一定會有一些預兆。

沒有預兆的可怕並不是說沒有預兆，而是那些人沒有注意到預兆。

其實小雨在選擇自殺的那個晚上比以往更加的沉默，父母是知道的，只是沒有在過度地詢問。

而孩子日常所表現出來的一些其他行為，他們或許是沒注意到，或許早已遺忘。

教育孩子是不同的，有些孩子他們的冷靜是說明在獨自思考事情，有著強大的心理狀態來面對，而有些孩子就是需要有個人來傾聽，開啟他的心扉。

不是沒有預兆，或許是曾經錯過。

我們也不能過多的苛責父母，只是要記住：“先活下去”

有些人想活都活不下去，我們如果真的無病無災，只是心理的承受，也向前看，向美好看，要堅持下去。

當然對於造成孩子這種後果的原因需要知道，要深挖到底。

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