育姐記得小學三四年級的時候，班裡男生不知道從哪學的髒話，在下課的時候總愛互罵幾句。不是問候誰母親，就是帶有一些非常惡意的字眼。班上女生受不了了，找老師告狀，老師的解決方法也簡單粗暴：誰再說髒話，就把說過的髒話抄一百遍，並且當著全班同學面前念。後來這股風氣就減少了很多。

那些男孩子不是每次都在鬧矛盾吵架，很多時候把說髒話當成是“大人”的標籤，所以學著說，追趕大人的步伐，就好像自己不是孩子了。

育姐雖然厭惡說髒話，但是在那樣的環境下，還是學會了一些粗話，並且習慣性地帶回了家裡。

一天飯桌上，父母說，過幾天表姐回來我們家玩。育姐脫口而出：瞎講！真的嗎？

其實小編想表示的是驚喜，但是卻引起了父母的不滿，他們認為這種話太難聽了，小孩子不能說，批評了一頓並禁止再說，否則就打嘴巴。

其實不管孩子是說髒話，還是說粗話狠話，都是他們宣洩情感的一種方式。孩子還沒學會控制自己的情緒，髒話又簡潔有力，如果這時家長表現出驚訝憤怒的情緒，他們反而會有種“得逞”的感覺。

最好的解決辦法是“

不迴應、不憤怒，不拳腳相向

”，等到過了五分鐘雙方都冷靜下來，家長領著孩子到馬桶前，告訴他可以在這說，髒話是不好的東西然後沖掉，再溝通孩子的訴求。

如果是兩三歲的小寶寶學會了說髒話，該怎麼辦呢？

1。孩子的髒話是從哪裡學來的，大家要調查清楚，找到模仿源。發現是誰教的，對這個人做工作。

2。假如是自己反應過激，那麼要控制好情緒，冷處理，不理他。

3。假如生活過於平淡，孩子拿說髒話來取樂，那麼大家要讓孩子的生活變得豐富多彩起來，這樣他就會忘了“說髒話”了。

4。有的時候阿加可以告訴他“髒話”所表達的含義。打個比方，當孩子說：“你是大肥豬”時，大家要告訴他“肥豬”是指不漂亮，你說CC是 肥豬就是說他不漂亮，別人聽了會很不開心。這樣愛子就不會說了。

5。大家一定不要逗孩子說髒話，提升他對“髒話”的興趣。

6。假如孩子說髒話的目的只是為了吸引注意，那麼大家就不要對他進行關注。當愛子說髒話時，大家要表現得不感興趣，這樣他就不會再說了。

7。孩子長期說髒話，家長的批評是很有必要的。但批評一定要適度，最好採用一對一的方式，不要在公開場合批評他，以免傷害他的自尊心。大家在批評時，語氣澳嚴肅認真，不要進行打罵。

8。及時表揚孩子正確行為，讓他有個比較，有助於讓他改正說髒話的行為。

9。透過講故事的方式教育他說髒話是不對，效果也許會很不錯。

10。當好榜樣，不要讓自己成為孩子學習說髒話的模仿物件。

最後要儘量控制寶寶周圍的環境，大人們不要說，不要讓寶寶看到說髒話的場景。

你們家孩子有說過髒話嗎？你是怎麼處理的呢？