“學而不思則罔，思而不學則殆。”意思就是說，只學習而不思考，就會迷茫無知，得不出結果；只思考而不學習，就會疑惑不解，也得不出結論，講的就是思維的意義所在。
思維能力是孩子智力活動的核心，是孩子成才最重要的智力因素，思維能力需要從小開始發展才能讓孩子更聰明、更勝人一籌！那麼如何提高孩子的思維能力，啟發孩子“異想天開”呢？今天就分享三個辦法，簡單有效。
1、激發孩子的創造力
創造力對於孩子的未來有著不可替代的作用，也是孩子通往成功之路的關鍵思維方式，鍛鍊孩子的創造力，我們可以多給孩子提問一些開放式問題。
比如人在水下生活會怎麼樣？在天上飛的東西都有什麼？等等，不要有固定的答案，也不要用自己的認知和知識去限定孩子的想法，而是尊重孩子的想法，哪怕孩子可能提出了一些比較離譜的想法，也儘量要肯定孩子的創意，這樣才會提升孩子的創造力。
2、鼓勵孩子勇敢的說出自己的想法
中國家長的一個特點是保持自己身為父母的權威性，認為這樣才能更好的管教孩子，但事實上，在這種環境種，孩子會活
得很壓抑，不容易思考有自己的意見和看法，只會盲從父母的意見和看法。
正確的做法是，父母要鼓勵孩子有自己的看法，哪怕是錯誤的，也要鼓勵孩子把自己的想法說完，然後透過辯論或引導的方式，讓
孩子認識
到自己的錯誤。
對於孩子的一些有理有據的意見，家長應該給予肯定和讚揚，增加孩子的自信心，一定不要吝惜稱讚的語言，避免說出“你還差得遠。”“我早就跟你講過了。”等等類似的話。
孩子發表自己的意見，調動自己的思維能力，用合適的方法將自己的想法告訴他人，這是孩子獨立思考能力的重要體現，因為孩子會對自己的問題和表達方法進行縝密的思考。
鼓勵孩子勇敢的說出自己的想法
大人在讀故事或者看小說的時候，很多時候看到一半就知道結局大概是什麼樣的了，那是因為大人的邏輯思維能力普遍要高一些。
同樣的，想要孩子提升邏輯思維能力，那麼就可以讓孩子學編故事，按照情節，故事的走向應該是什麼樣的，都需要邏輯思維能力，多鍛鍊幾次，孩子的邏輯思維能力就有一定的提升，同時也可以開發孩子的想象力。
3、讓孩子編故事
因此在
這一時期中我們可以對他們進行思維、專注力的訓練，讓他們在以後的生活裡更加的聰慧。
但是大家也是知道的，
大家都知道3~7歲是孩子的重要成長階段，
對孩子的思維訓練並非是
，這還需要我們對其積累。因此就如何培養兒童的思維能力而言，我強烈推薦《瘋狂大腦思維訓練營·幼小銜接全腦開發400題》，這是一本專門針對幼小銜接而設計，
一朝一夕就可以達到的
，共10冊。
著重培養兒童綜合能力的遊戲書
《瘋狂大腦訓練營》10本書的10個主題對應著10個孩子喜愛的、貼近生活的主題場景，讓孩子在模擬遊戲中與世界互動，得到發展。
另外，這些思維訓練遊戲中融入的知識，
能提高兒童的七項能力：記憶力，數學力，語言表達力，邏輯力，視覺空間力，創造力，專注力。
尤其有趣，可與兒童科普書相媲美。
涉及許多常識，如生活、機械、世界著名建築、動植物等，
，不是直接灌輸知識點，而是以
書中的題目設計以思維訓練+能力訓練為主
，能力訓練，一整套做下來，鍛鍊的是
思維訓練為主
專注力、觀察力、邏輯力、空間感、數學力、想象力等12種能力，鍛鍊左右腦。
該書在編排時，每道題的難度都是透過星級來區分的，因此對於4歲以下的孩子來說，可以選擇星級低的開始，慢慢地、慢慢來，不要著急，快樂才是最大的意義和動力。
建議年齡3-7歲，但10歲左右大一點的孩子也可以玩，
難度遞增，題目豐富多樣。
與小學知識聯絡緊密，題目豐富多樣，很考驗孩子的能力。
以
大量考察基礎知識、計算、文學等內容，
為核心理念，注重對兒童綜合思維能力的訓練，覆蓋面廣，豐富而有趣。孩子們一天要花30分鐘左右的時間練習，孩子們輕輕鬆鬆。
參考著名兒童心理學家、認知發展理論創始人、當代認知建構主義鼻祖皮亞傑的理論體系，並經中科院兒童發展心理學專家白雪審定，符合3-7歲兒童腦發育特徵的命題。
在小學數學學習中，類似的應用題就很多，而掌握了靈活運用舉一反三的方法，娃又學得輕鬆多了。
“培養兒童多方面的邏輯思維”
【Q】瘋狂大腦思維訓練 全腦開發400題 培養孩子專注力全10冊
¥
99
小店
購買