文｜凝媽悟語
現在有很多孩子在學少兒程式設計，費用特別高，一般一年都在1萬元左右。當家長們津津樂道自家孩子學程式設計的時候，卻被一些言論潑一盆涼水，說學少兒程式設計就是交智商稅。
有的說，程式設計師的從業人數才200萬人左右，佔比不高，讓孩子去學程式設計，前景並不樂觀。
有的說，小孩子開始學的Scratch程式設計，就是簡單的圖形遊戲，和C語言沒有任何關係，學了也是白學。
有的說，想透過學C語言程式設計以後參加資訊學奧賽，成功的機率非常低，全國也就50個孩子保送清華北大，其他孩子都是去做分母的。
這些說法看上去振振有詞、有些道理，但為什麼還有那麼多人對少兒程式設計教育趨之若鶩呢？難道是智商有問題？肯定不是！那到底圖什麼？
作為一個孩子從小學學程式設計的家長，也認識很多學程式設計的家長和孩子，我們選擇讓孩子學程式設計，不是看重未來，而更注重當下。
尊重孩子的興趣
我們都知道很多孩子從小就會玩積木，搭建各種模型，孩子玩得很歡樂。但是過段時間，孩子就不想玩了，因為沒有新鮮感了，孩子開始喜歡能動起來的東西。
當讓孩子玩一段時間電動玩具之後，孩子又
會到一
個新的瓶頸期，不想再受固定運動方式限制，想根據自己的想法設計新的玩法。
孩子想創新，就需要自己學習程式設計，這個時候，孩子就對程式設計學習有了強烈的渴望。這種主動學習的要求是難能可貴的，孩子一旦得到這樣的學習機會，一定會全力以赴，讓大腦興奮起來。
我們尊重孩子的興趣，支援孩子去學程式設計，不僅讓孩子的能力得到發展，親子關係也會更好，溝通變得更順暢。
培養學習能力
孩子學程式設計看上去和基礎學科沒有關係，但其實有千絲萬縷的聯絡。學過程式設計的孩子，在一些方面會有很微妙的變化。
邏輯思維能力增強：
程式設計有一個環節是除錯，需要執行程式碼並發現、解決問題，孩子養成這個學習習慣之後，就會遷移到其他學科。在遇到問題時，喜歡動腦思考，找原因、推理，找到問題的正確答案。
解題思路更開闊：
程式設計時不是毫無章法的隨意試錯，而是在大腦中理清程式後編寫程式碼。孩子經過這樣的訓練之後，在做題的時候就會更加遊刃有餘，他會找到關鍵突破口，進行推理得出結論，解題速度也會更快。
表達能力更流暢：
程式設計一環套一環，富有一定的邏輯才能實現自己的目標。和講故事的套路很相近，孩子經過鍛鍊之後，在表達一件事物時，也會邏輯自洽、環環相扣，讓雜亂無章的故事變得很有條理。
這些能力可能很難用一個具體的資料來衡量，但是那些認真學程式設計的孩子，確實在悄悄地提高學習能力。
對升學有一定幫助
也有很多家長是有功利心的，目的就是為了升學。在有些城市，如果有程式設計相關等級證書或者競賽名次，在選擇比較好的初中、高中時更有優勢，這是很多家長特別在意的一點。
兒子歪打正著，不小心成了一個受益者，因為資訊學考試等級A等，符合科技特長生的標準，再加上其他競賽資質加持，順利被重點高中錄取。
如果程式設計成績特別優秀，可以參加資訊學奧賽，取得較好的名次，有機會保送清華北大，或者獲得名校的強基計劃資格。
當然，資訊學奧賽這條路很難走，我們這裡五六年才出了一個被保送清華北大的孩子。不過，是騾子是馬拉出來溜溜，不讓孩子接觸，怎麼知道孩子能不能行呢？
所以，如果孩子有興趣學程式設計，讓孩子學程式設計也不是交智商稅。
想讓孩子學程式設計，啟蒙階段可以自學，但是大部分家長都沒有能力引導，還是要把孩子送到培訓機構。想讓孩子參加資訊學競賽，到了C語言階段，那幾乎100%要送到培訓機構。
為孩子選擇培訓機構時，
建議您進行多方比較，選擇適合孩子的培訓機構，充分挖掘孩子的潛力，讓孩子真正有收穫。
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我是@凝媽悟語
兩男孩媽媽，10多年育兒經驗
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