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2歲的孩子,該立規矩了(我是如何做到溫和而堅定的實踐分享)

2歲的孩子,該立規矩了(我是如何做到溫和而堅定的實踐分享)

有時候想想,兩年來我對大賺管的相對來說還是比較自由的。很多育兒理念育兒方式也是在自己當了媽媽以後才學的,本著愛的大前提,我還是比較認可正面管教的。

孩子哪裡做的不對,溫柔而堅定的指出來。儘量不說反話,不諷刺孩子,不動手。儘量做個溫和的媽媽。有句話怎麼說“女本柔弱為母則剛”,很多時候,一想到自己是媽媽啊,得做好榜樣,就能堅持下去,就能把脾氣壓下去。

我說過,我想讓孩子做個能控制情緒的人。

當然了,我說的是儘量。也是會有情緒爆發的時候,畢竟,我也只是凡人。

這兩天,趁著我休息,小賺也有三月有餘。就帶著兩小隻出去浪了一圈。當然還得帶上我媽,不然我一個人可出不了門,再給我十分勇氣,我也不敢。當媽的人都能懂。

因為這三個月我閉關修煉,沒能出門,更別提帶孩子出去玩。小傢伙一路上興奮很多,就是等公交車也很happy。

一happy就容易失控。坐在公交車上,安靜了一會兒就想把腳放在座位上,我說不行,把腳放下來,同時拿著他的腳放好,並告訴他“座位是讓坐的,不是讓踩的”。但他卻開啟了遊戲模式,我剛放手他就再次把腳放上去。如此反覆,並明顯面帶笑容彷彿是在成功捉弄我以後的得意。

但我並沒有配合他的遊戲。我只是繼續告訴他,這樣不可以,並告訴他怎樣才是對的。至少重複了三遍。其間我媽也和我統一戰線,不讓他把腳放上去,還加了一句“你要再這樣,司機叔叔就會罵你”。我是非常反對這樣說的,立馬跟進“不管叔叔罵不罵你都不能這樣做。這是不對的。”

直到我不再說話,我只是看著他。全程我也沒有說“你再這樣,我就要打你”之類的話,我只是用眼睛告訴他,不可以就是不可以,媽媽不是再和你開玩笑,這不是遊戲。

最終,他停止了。他也意識到了,我並沒有和他玩,我用的是嚴肅的表情。

我的立場很堅定,這件事行為本身就是錯的,違反社會公德,不是因為別人罵或不罵而決定是否能做,這樣的行為我是堅決不允許。所以,每當我媽這樣嚇唬他,我都一定要根正。而且,事後還得繼續做我媽的工作,不能這樣給孩子說。效果還是有的,我媽現在很少這樣嚇唬他了,但偶爾還是會這樣子講。沒關係,育兒路上,我們總是在進步嘛!每個人都要學習。

教育孩子也是這樣,不能覺得他小,就不懂道理,說的多了他就懂了。正因為他小,才要一直強調,而且還需要我們告訴他怎樣的行為才是對的,並幫助他做到。而不是等到他長大,不再賣萌時去責罵他,諷刺他,威脅他。

對於立規矩,不能做就是不能做,不管他撒潑還是哭鬧,絕對不能和他妥協。孩子其實是在試探你的底線,你只要妥協一次,他就還會再來第二次。

不需要大聲呵斥他,也不要威脅他說反話,或者嚇唬他怎樣怎樣。我們只需用堅定的語言告訴他怎樣才是正確的,這樣為什麼錯誤。並加上糾正他的動作就可以(這個一定要有,畢竟孩子小,有時候只有語言他並不能真正理解,配合動作糾正更有效果)。

溫和而堅定。這個過程就是教育,一定時間,他就會理解並接受,他知道了什麼是底線,什麼是錯的,什麼是對的。

我覺得教育孩子,不僅僅是學校成績,更重要的是要培養孩子的是非觀、世界觀,這些內容,家庭教育比學校教育影響更大。畢竟,孩子3歲以前幾乎完全是在家裡,這個階段他會以家長的行為為參考,哪些事情能做哪些事情不能做。

所以說,育兒先育己,孩子的教育不是扔到學校就可以。

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