五六十歲的女人大多都是從比較貧苦的年代過來的，現在好不容易熬到退休的年齡，是時候好好地打扮自己了，看著年輕人都那麼時尚，心想著年齡不應該成為限制，年輕人能穿的我也能穿，比如當下流行的黑白粗條紋，很多媽媽們都在穿，卻怎麼也擺脫不了“大媽感”。
像影視劇裡婆婆的專業戶潘虹老師也穿過這種條紋，並沒有時尚的感覺，反而是有人被衣服壓得吞沒感，這是因為
潘虹老師的氣質型別不是前衛的時尚型，而是端莊、高雅的古典型，因此她穿相對低調一些的黑白細條紋會更好看一些
。
所以，對於五六十歲的女人而言，要想甩掉大媽感，並不是要去追求年輕人的時髦，也不是追求減齡感，而是要去找到符合自身氣質的穿著打扮，才能看起來精神好，氣質佳。下面飛飛就來給大家分享一下，怎樣打扮才能端莊又高雅。
一、髮型上能盤發，就不要披頭散髮
古典型氣質的女性，長相都是非常精緻的，外表基本上給人都是一種賢妻良母的樣子，適合一切精緻有型的物品。
在頭髮的打理上也要做到精緻有型，若是披頭散髮，則會給人精神不佳的感覺，可不是想象中的慵懶法式風情，而是不修邊幅的邋遢感，這是由於她們的五官都非常精緻，需要同樣精緻的髮型來匹配。
最適合這種氣質型別的髮型是高盤發，高盤發相較於低盤發會顯得高貴很多，也是氣場最強的髮型，可能對於其他型別的女生這種髮型會顯老，但對於古典型的女士就是剛剛好。
另外這個型別的女士，也不用糾結頭髮貼頭皮的問題，貼頭皮的造型反而讓她們看起來非常地有質感，精緻高貴得不行，所以別迷信什麼頭髮蓬鬆顯年輕之類的話，不尊重氣質，所謂的變美技巧都是耍流氓。
看看我們的潘虹老師就是最好的例子，貼頭皮的油頭造型讓她看起來非常有型，妥妥的霸道總裁範，強勢中透著不可動搖的氣場，也難怪這些年來，她總是處於強勢精明的角色，這就是她本尊呀。類似的女演員還有劉濤、陳數等，演得出色的角色都是職場霸道女總裁。
二、穿搭上能簡潔，就不要太複雜
關於風格，基本都是在18歲的時候就定了的，就算上了年紀，那些基本法則還是不能變，比如說古典型人穿衣簡潔要比複雜好看。
那怎麼知道自己是穿簡單的好看，還是複雜的好看，其實方法特別簡單，在其它條件相同的情況下比較，比如同樣都是穿粉色衣服，一個帶花，一個不帶花，就容易找到答案。
潘虹老師在穿花的時候，圖案複雜，與她簡潔的面部有分離感，顯得人特別地老氣；而當她減少花紋的裝飾，改用素色的衣服，就能感覺到衣服和人有整體感，看著也賞心悅目很多。
不過這還不是她的最佳選擇，只能說明簡潔的比複雜好看，還要進一步找到適合自己的色彩搭配，全身淺色還有些裝嫩的感覺，而全身的深色看著是老氣橫秋的感覺，說明她的色彩輕重應該是在中間。
色彩在中間的情況，還可以繼續細分，比如說色彩是上淺下深的好，還是上深下淺的好，潘虹老師的氣質是古典型，以端莊大氣為主，那麼上淺下深的搭配就好過上深下淺，因為上深下淺給人是不穩定漂浮的感覺，而上淺下深給人比較穩定的感覺。
再一個就是看色彩的分佈情況，是淺多深少，還是淺少深多，對於古典氣質的人而言，三庭五眼都是比較標準的，那麼在色彩的分佈上，比例接近比反差的效果，也就是深淺的比例一致最好，最能彰顯她們嚴謹端莊的一面。
但是美是一個整體，是來自整體的和諧，光是穿搭到位是不夠的，還是要與髮型以及配飾呼應起來，髮型亂了就會顯得比較邋遢，缺少配飾也會顯得不夠精緻的感覺。
三、配飾能精緻，就不要太隨意
配飾的作用非常大，我們常常說配飾才是整體穿搭的靈魂，因此也是最難挑選到適合自己的，但對於古典型的配飾而言，我建議你至少要擁有下面3樣配飾。
第一個是精緻的帽子，有時候我們著急著出門，沒有時間打理頭髮，帽子就是非常好的救急工具，還有頭天晚上太累沒有洗頭等，帽子也能遮一遮油膩的頭髮，更重要是戴上帽子比沒戴帽子，要顯得隆重很多，更符合古典型高雅的特質。
第二個配飾就是精緻的耳釘，我見過不少打過耳釘的女士，出門時耳朵上都是光溜溜的，難免給人非常隨意的感覺，而戴上耳飾整個人都要精緻很多，一個常常戴耳環的人，若是不戴耳環出門，就像是沒穿衣服一樣，所以打了耳洞的女士，出門一定要佩戴耳環，哪怕是個耳釘都好，免得讓人誤會。
第三個配飾就是胸針，在別的風格里，我不會給你作這樣的推薦，但是對於古典型而言，一枚精緻的胸針是必備，胸針的位置可以是胸前，也可以是左胸前，不可以是脖子，也不可以是腰部，最佳位置就是權力線的位置，會讓古典型人權威並重，擁有讓人無法泯滅的氣場。
好啦，關於五六十的女人，怎樣甩掉大媽感，就給大家分享到這裡了，最重要的是找準自己的氣質型別，然後搭配相應的髮型、穿搭和配飾，千萬不要去跟風，也不要刻意地去裝嫩，記住一句話，
適合自己的才是最好的。
如果你不太清楚自己的氣質型別，可以點我的頭像找我做風格診斷，我是形象設計師飛飛，有5年多的形象設計和培訓經驗，幫助過200多名女性成功變美，你還在等什麼，用自己的生命去慢慢摸索嗎，等摸索得差不多了，錢也花了，人也老了，不如找專業的人做專業的事情。
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