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應採兒虎媽教育讓人深思,父母經常這麼做,孩子長大後可能不孝順

文/喬治麻麻

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自從《爸爸去哪兒5》播出以後,陳小春和應採兒寶貝兒子Jasper深受觀眾喜愛。

Jasper在節目中表現既懂事又暖心,面對爸爸的暴脾氣,Jasper沒有被嚇哭,反而對爸爸來了一句:“Can you stop angry now (你能不生氣了嗎)?”, Jasper還時常給對爸爸說“I love you”!

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小小年紀的Jasper有如此教養和情商,自然與良好的家庭教育是分不開的,從一些節目中可以看出陳小春和應採兒對兒子從來不溺愛,特別是應採兒對兒子更是管教嚴厲,因此被很多人喻為 “虎媽式”教育。

《童言有計2》中,應採兒作為特邀嘉賓,談到關於孩子吃飯的問題,應採兒舉了兩個例子。

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第1個例子是,應採兒爸爸煮飯之前,總是會先去徵求Jasper的意見,詢問Jasper是想吃還是想吃飯呢?

如果Jasper說想吃飯,那麼他會立馬去煮飯,如果Jasper說想吃麵,那他就立即去煮麵。

第2個例子是一家人一起吃飯,很多父母會直接把菜轉到孩子面前,讓孩子先吃,應採兒說自己的爸爸吃飯的時候,也會這麼做,讓Jasper先吃。

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對於家長的這兩種做法,應採兒都特別反對,在應採兒看來,煮飯之前不應該總是問孩子的意見,而是煮什麼,孩子就吃什麼,還有平時吃飯,不應該把好吃的都直接轉給孩子吃,不能讓孩子喜歡吃什麼就全部夾光。

02

應採兒舉的這兩個例子讓我深有感觸,說的太現實了,現在很多孩子在家裡都會受到爸爸媽媽爺爺奶奶的寵溺,孩子想吃什麼就做什麼,孩子想玩什麼就買什麼,一切以孩子為“中心”。

雖然看起來這些都是小事兒,但這樣的教育對孩子的成長卻是不利的,在這種被寵溺的環境下長大的孩子,容易變得自私自利、不懂感恩。

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因為如果孩子在家中一直孩子都是獨生子女,在家中在嬌生慣養,被大人團團圍著,可能會讓孩子產生在家裡唯我獨尊的心理。

比如在家裡大人習慣了把好吃的食物都給孩子一人享用,孩子慢慢就會養成吃獨食的不良習慣,不懂得分享,自私自利。

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又比如孩子一直在家享受著父母的特殊照顧,他們會覺得一切都會覺得是理所當然,覺得自己是家裡的“老大”,家裡人都得聽他的,久而久之,孩子就會不懂得關心他人,只注重自我感受,不懂得感恩他人。

而這種自私沒有感恩之心的孩子,長大後也不太會孝順父母,因為他們已經習慣了以自我為中心的思維方式,覺得父母就應該對自己無條件的好,而不是想著去感恩回饋父母。

03

我的姨哥就是典型的自私自利,不懂孝順父母的人,我姨哥三代單傳,我大姨一家人都非常的寵愛,簡直就是含在嘴裡怕花了,捧在手裡怕摔了。

姨哥從小是要風得風,要雨得雨,那個年代我們這些孩子根本沒有零花錢用,可是姨哥的零花錢都特別多,大姨自己非常節約,可對姨哥非常大方。

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姨哥結婚生子之後,大姨不但出錢還又出力,哪怕家中的雞生了蛋,都全部送到姨哥家去,可是我姨哥呢,把大姨對他的好當成理所當然,平時除了要錢才會回來,其餘時間根本不回來看我大姨,更別提孝順我大姨了。

我經常替大姨感到難過,就生了一個兒子,卻一點不孝順,年紀一大把了只知道啃老,可是我內心也知道,姨哥之所以變成今天這樣,也有大姨從小溺愛的原因。

應採兒虎媽教育讓人深思,父母經常這麼做,孩子長大後可能不孝順

都說種什麼因,得什麼果,孩子長大後變成什麼樣,和小時候的教育都是分不開的。

要想孩子長大後能夠孝順父母,在他們小的還是就一定不能無限的溺愛,把他們養得以自我為中心,不懂感恩,不懂換位思考。

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我們可以從小事開始改變,從現在開始不再把家裡好吃的都給孩子吃,不再是孩子喜歡吃什麼,我們就做什麼。

讓孩子們知道,這個世界並不是只圍著他們一個人轉,讓他們學會分享和感恩,只有這樣孩子長大後才會孝順。

互動話題:你們家吃飯會把好吃的都給孩子吃嗎?

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