現在生活比以前好太多，不僅僅是物質生活方面，精神方面也很明顯。自己小的時候很喜歡讀書，但是苦於無書可讀。別人送的一本三國演義連環畫都能夠給翻爛了。

現在家裡的各種兒童讀物可是太多了，自己買的，別人送的，小書架早就堆滿了，房間裡還到處散落著孩子們的各種書。

妹妹這幾天最愛讀的一本書是《咕嚕牛妞妞的故事》。想起來就拉著我給她讀這本書，而且是翻來覆去的讀，百看不厭。我看過兒童心理學的書，明白小寶寶們為啥喜歡反覆聽同一個故事。

不過，相比來說，現在給妹妹讀書的時間，要比當初給哥哥讀書的時間少多了。可能跟精力分散有關吧，畢竟現在兩個娃，分給每個娃的時間就少了。另外，現在有哥哥帶著一起玩，妹妹很多時候也不像哥哥小時候那樣一直纏著爸爸媽媽了。

回想哥哥小時候喜歡讀的書，最早的應該是《大手套的故事》和《咕咚來了》。大手套的故事，講了不知道多少遍，我現在都還能大致把故事背下來，可惜後來幾次搬家，書已經找不到了。《咕咚來了》是一個經典的兒童故事，羅振宇曾經在一次講座中還提到過這個兒童故事，講人們對一個想象中意象心理效應。有個很流行的運動app就叫“咕咚”，我曾經用過一段時間。不過，也有很多人小時候肯定沒看過這個故事，甚至沒有給自己的娃講過這個故事，因為曾有個朋友跟我說：你這個跑步app叫“咕咚”，一聽就不吉利。他顯然不知道“咕咚”的出處。

其次是《燈船》、《登月》兩本書，也是講了好多遍。尤其是《登月（Moon Shot）》，講1969年7月美國阿波羅11號登陸月球的過程。尤其是對運載火箭和宇宙飛船結構的介紹，哥哥每次都要讓我一點點的詳細讀完。

哥哥長到三歲之後，可能承繼了對《登月》一書的著迷，突然又迷上了宇宙、太空、天文方面的東西，也可能是跟一本《兒童太空百科全書》有關。感覺有兩年多的時間，幾乎天天纏著我給他講“兒太百”。太陽系八大行星，各個衛星，宇宙大爆炸等知識，我幾乎都快會背了。書翻了無數遍，很多地方都破了爛了，我們都拿透明膠帶給粘起來。這同期還有兩本跟地球大氣和地球生物圈有關的立體書，也非常喜歡。

從去年開始，我專門訂閱了一本雜誌《天文愛好者》，雖然裡面有很多偏專業的文章，但哥哥一見到就非常喜歡，成為好多個早晨我們倆的必讀書目。前天中午我建議哥哥下午自己再讀讀兒太百，他說現在已經不太喜歡兒太百了，因為他現在的最愛是天文愛好者1-8期。