“
特殊兒童是一個不幸的群體
他們在生活和學習上的困難和障礙
是常人難以想象的
有這麼一位教師
10年如一日
為特殊孩子們搭起了人生舞臺
讓殘缺的花朵綻放出美豔的色彩
今天
就讓我們來認識這位
不久前榮獲
“浙江省特教園丁提名獎”的優秀校長
——湯葉勇
01
>>從零開始 克難攻堅
眼前這位正在給特殊兒童上繪畫課的老師就是湯葉勇。今年是他擔任特教學校校長並任教的第10個年頭。他深知做好特殊兒童的教育是對於兒童個人、家庭的希望。從高市鄉校到從零開始的特教學校，湯葉勇坦言，當時沒有想那麼多。
湯葉勇
青田縣培智學校校長
籌建創立青田縣培智學校，當時對我們來說，一個是我們自己外行不懂，第二是我們沒有專業的老師，第三是我們當時場地還沒有裝修好。
平均年齡在30歲以下的年輕教師團隊如何教好這些孩子？課程如何設定更科學合理……一系列的現實難題擺在湯葉勇面前。青田縣沒有可以學習借鑑的經驗，他就自己上網查資料摸索，獨自外出取經。
湯葉勇
青田縣培智學校校長
我們當時白天忙裝修，晚上還要帶領這批從普校轉過來的老師學習特殊教育相關的檔案政策，同時還要外出取經學習、負責招生等等。
02
>>用心包容 讓愛環繞
相比一般教師，特殊教育工作者面對的特殊兒童，他們在生活和學習上存在較大困難。為此，湯葉勇將“甘為春蠶絲吐盡，願化紅燭照人寰”作為自己的座右銘，融入到特殊教育的每一個環節，盡心盡力讓孩子們健康成長，細心呵護、積極與孩子們互動。為開啟特殊孩子的心靈，他會經常參與大課間活動和孩子們玩遊戲，會陪著孩子上課、監督孩子們健康飲食。
尤曄芬
青田縣培智學校教師
從校長身上我感受到了我們要“以愛育人”，要認真負責地對待教育工作，特別是對待這些特殊孩子，要十分有耐心有包容心地去教育他們。
03
>>榮獲獎項 不忘初心
不久前，湯葉勇還獲得了“浙江省特教園丁提名獎”，這份榮譽是對他為青田的特殊教育從無到有，從有到精，多年奮鬥的肯定。他希望特殊教育學校的孩子能夠越來越多的步入社會。同時，期待社會能把特殊孩子當普通孩子一樣看待，給予理解、包容和支援，提供就業機會和生活上的便利。
湯葉勇
青田縣培智學校校長
接下來我們還將繼續以三個特殊關愛的思想去做好工作，給這些“折翼天使”心靈上以特殊的關愛，生活上以特殊的照顧，學習上進行特殊的培養。希望經過我們大家的努力，能把我們培智學校打造成浙江省農村示範性的特殊教育學校，為我們這些“折翼天使”貢獻一份我們應盡的責任。
青田縣培智學校
每一位孩子都像是一朵花
湯葉勇將教育植根於愛
對特殊孩子
傾注大量的愛心和包容心
用愛澆灌孩子的內心
我們相信孩子們都能迎來自己的花期
特殊孩子也能綻放出他們自己的花香！
— END —
記者：林偉、金雅麗
編輯：雪山
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