中國姓名學文化研究，中國有名的起名大師，謝詠老師姓名學談，給寶寶取名字要注意哪方面，給小孩子取名字有什麼講究嗎，給孩子取名字看什麼書比較好？

每個父母都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，學習成績優秀，能夠與人和睦相處，步入社會後能夠有份穩定的好工作，然後結婚成家立業；而名字則是孩子來到這個世界所要做的第一件事情，所以很多年輕的父母們在孩子還沒有出生前之就開始不斷的翻閱書籍，上網查閱資料，詢問專業的老師，希望為自己的寶寶取一個真正的好名字；但是如何才能夠真正地未孩子起個好名字呢？

生活中我們也有很多父母，為了追求一些美好的意思，或者是追求一種不重複的美感，就想盡辦法從一些文學典籍或者是古語註釋上搜集一些好看的字，或者是寓意美好的字，雖然公安系統上可以查詢到這些字，但是有很多地方，比如說網路上都很難去查到，這就需要父母們好好想一想，這個名字到底是為了方便還是為了只是寓意好？

這不，最近有朋友給謝詠老師講了一件發生在自己親戚身上的一件事，這不馬上就要12月份了，研究生考試也已經進入到衝刺階段，很多人都在為最後幾天的複習時間而努力衝刺著，可只有親戚的孩子愁眉苦臉的，原來是因為學信網通過不了自己的名字，因為當初父母給起名字的時候，起了一個非常難寫的字，這個字難寫的程度，居然學信網或者是咱們正常的輸入法都打不出來，這無形之中增大了孩子的壓力，直到後來和學信網的工作人員溝通之後，這才把這個字從電腦上輸入了進去，這還沒考試呢，就已經一波三折了。

謝詠老師1：不要一時興起隨意起名

不要一時興起，就是說父母們不要按照自己的想法主觀臆測，老一輩家長們喜歡讓孩子叫一些比較口語化的名字，到現在回去村子裡面聽一聽，還能聽到很多什麼叫狗蛋，牲口種種的小名，這讓外人聽起來很不舒服，第一印象也自然而然的，不會好到哪裡去。

謝詠老師2：不要生僻字起名

起名字一定要通順，要讓大部分人能夠第一眼就認識，這才是起名字的關鍵要點，如果說名字都讓人不認識，那麼無論是學習還是工作中又有什麼機會能夠輪上自己？所以大家切記給孩子起名字，不要生僻字，據專家研究，取名字有個大法則：那就是儘量選用常用字，越簡單越好，以生活中的常用字為佳，總而言之，不要找生僻字，也不要找繁瑣的不好寫的字，更不要找容易引發歧義的字，而且孩子上學學寫自己的名字，如果太複雜，筆畫多，會學到想哭的，比如馨、涵、鼎、錙等，上面那些生僻字，不但認不出，要寫出來也是很難的，更別用計算機打出來了。

謝詠老師3：寶寶起名不能男女不分

明明是個女生，你給取個男生名字，你想的是讓女孩像男生一樣堅強，可是她被同學笑話男人婆；而明明是個男生，你給取個女生名字，這同學嘲笑得更多，還會影響孩子的性格。

自古男女有別，姓名學上也是可區分，縱觀千百年來人們起名的習俗和方法，可以找出很多規律，就身體結構而言，男子魁偉岸然；男子的特點是魁梧有力。男女名字的主要區別，總的說來是：男名具有陽剛之氣，女名則重陰柔之美。如果想有個性一點，也可以接受稍微中性一點的名字。

謝詠老師4：寶寶取名字忌用姓與名的發音相近，名字也最好不用多音字。

一個好名字應該是具有音律美的，讀起來抑揚頓挫，一旦姓和名的讀音相近，那麼就會破壞掉音律的美感，帶給孩子不好的影響，多音字不但讀音讓人無所適從，而且多音往往意味多義，可能使孩子名字出現歧義，應儘量避免。

謝詠老師5：用神起名

謝詠老師說過，為人起名字，一定要堅持以八字用神為原則，喜用神是什麼呢？

就是對自己有利的用神，如某人八字：日干身弱這樣的情況，取出的名字當然要遵循喜用神的原理。如你的八字日干身弱，五行忌火，那麼你就不能取帶火的名字。

或許會有人問到，五行所缺和喜用神矛盾怎麼辦呢？如某人五行缺木，喜用神為火、木。那麼這樣的名字取木為宜。

四柱八字取用神的原則，是強者制之、洩之，弱者補之助之，所以為人起名字，也必須堅持這個原則。運用中國傳統易學知識推算孩子八字五行情況並向家長加以解釋說明，使父母對兒女的八字五行情況得以瞭解；同時透過取名後天補孩子先天五行之不足，所取名字的五行屬性都是孩子最需要的五行補益，能讓家長安心，也有利於孩子一生順暢。

謝詠老師6：數理吉祥：

在達到家長其他取名要求的基礎上追求名字五格數和三才搭配的吉祥，讓兒女的名字在清新優美富於文化意蘊且符合五行相補之餘能數理吉祥，也是一件錦上添花的事情。

姓名的數理有很強的五行屬性，而五行之間是相生相剋的。一般來講，相生則相互助益，相剋則相互損害，這主要體現在數理本身的吉凶，和格局配置上。

數理本身吉凶：姓名加出來的數理，歸類為81個數，一般的姓名數理，都在這81個數之內。這些數的本身，有的預示吉祥，有的預示兇災，雖然不是很應驗，但也有一定的參考價值。