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滿天星小分隊 | 桃源尋彭終落幕,收穫豐盈歸途去

2022年8月1日~8月6日,

桃源尋“彭”實踐隊

圓滿完成了赴

恩施土家族自治州宣恩縣彭家寨

的民族文化調研專案。

基於泛博物館理念保護與開發的土家族村落

到底如何?下面來看看我們的主要調研結論吧!

滿天星小分隊 | 桃源尋彭終落幕,收穫豐盈歸途去

活化專案成果

彭家寨景區

的創設、修建、開放與完善以

保護古吊腳樓群

為初衷,是助力鄉村振興的活化專案、“

政府調控科學設計公眾參與

”三位一體的系統性工程。目前活化專案一期的成果主要體現在

古吊腳樓的修復

景觀的設計與建設

旅遊配套服務設施的修建

上,彭家寨已經初具泛博物館的形態。此活化專案對保護古吊腳樓、促進當地

旅遊產業增長和經濟發展

起到了積極作用,極大地

改善了村民的生活環境

保護和宣揚了土家族傳統文化

活化專案特點

一是“泛”博物館的建構理念

:首先泛博物館的形式是對土家族吊腳樓的開放式保護,不僅保留了

建築外殼

,還保護了裡面

原汁原味的土家族生活

。作為景區的一部分,可容納外界進入學習參觀,具有很強的包容性和開放性。

二是傳統與現代、文化與休閒的兼備

:專案立足於土家族吊腳樓,在保護文化原真性的前提下,新增一系列

現代元素和休閒娛樂功能

實現了傳統和現代在空間上的分隔和漸進

。此外,景區內的現代建築凝結了許多著名建築學教授的心血,將

傳統的吊腳樓構件形態和現代的建築材料

巧妙結合,設計理念也符

合土家族文化內涵和“天人合一”等文化觀念。

現存問題與建議

首先,在景區的建設上,應增設一系列

宣傳中國土家泛博物館專案

景區內主要景觀和建築的設施

。具體可以以宣傳欄、導遊手冊和指示牌等形式呈現。

其次,利用泛博物館的優勢,

全面挖掘、保護和展示土家族文化

,而非侷限於吊腳樓的修繕。針對織錦、製作土家美食、特色工匠活計等具備

互動和體驗性質

的能展示土家族文化的活動,也可以進一步開設系列互動體驗點,進而開發為類似

“耍耍街”

的民族文化互動體驗街。

最後,發揮博物館的功能和價值,讓彭家寨景區凸顯

文化教育意義

。以研學營為例,面向

中小學生

,圍繞土家族文化打造各

研學體驗主題

,邀請行業

專家客座講解

;面向

大學生

研學團隊,設定專門對接的部門,明確並公開入住研學營的流程,儘可能提供

政策上的優惠

;面向

社會群體

,開設線上線下

文化大講堂

、建立

文化展廳

滿天星小分隊 | 桃源尋彭終落幕,收穫豐盈歸途去

桃源尋“彭”實踐隊的隊員們在此次略顯短暫的調研之旅中,卻也

收穫頗豐

心得滿滿

韓芊祺

作為一個北方人,鄂南的

青山綠水

,土家寨子裡

純樸的人

,熱氣騰騰的

土家菜

,神秘卻又遼闊的

梯瑪文明

都讓我難以忘懷。迴歸大城市中,有時也會恍惚那樣青翠的山,那樣熱情的人曾真實與我會面。我永遠會記得彭家寨裡

質樸卻又可愛的人們

,會記得我們每一個暢所欲言的夜晚,會記得大家為了調研任務奔忙的身影……

朱慧雯

作為恩施土家族苗族自治州的

本地人

,在本次調研活動過程中,我不僅對自己的家鄉有了更深刻的瞭解和認識,也結識了一群很有活力的夥伴。在調研過程中,通過當地工作人員的講解和同行長輩的介紹,我對土家族的文化有了更新的認識,產生了更強的

歸屬感和親切感

彭舒競

調研中令我印象深刻的是一位

老黨員爺爺

,已經是七十高齡,仍然關切著

彭家寨的發展

,也對

景區開發

的歷程十分了解,滔滔不絕地給我們講了有關彭家寨、吊腳樓的不少故事。在他的帶領下,我們參觀了各種戶型的吊腳樓,感嘆道

土家兒女在建築上的智慧

李奕淇

整個實踐過程中最難得的是,我們保持著

合適的節奏

,各階段的最後期限設定合理,

任務循序漸進

,從未有過“掉線”或“脫節”之感。而不知不覺,當我恍然意識到,這場發生於盛夏的“桃園尋彭”之旅,就要結束啦。心裡還是有幾分不捨。

尹夢佳

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這次實踐給了我一個重要的啟示:

理論學習與實際工作如何才能平衡

。只有透過

實踐

,才能鞏固和提高所學的專業理論知識,原來模糊的理論在實踐環節中得到了補償,加深了對基本原理的理解和消化。身為地理專業的學生,這次實踐就像一次小小的人文地理

野外實習

,夯實了我的專業能力。

胡心悅

此次的民族文化調研實踐活動是我大學來參加的第一次非支教類正式的社會實踐。親身體驗了去實地

做訪談

發問卷

和當地人交流

。無論是從自身經歷的豐富上和專業知識的實踐和運用上,這對我來說都是一次非常寶貴的經歷。

王藝錦

透過線上調研,我深切體會到當前傳統村落文化衰落的現狀,意識到

保護、創新與傳承的必要性和緊迫性

。在轉錄居民訪談的過程中,彭家寨的種種景象躍然眼前,讓我透過耳朵與想象進行了一場屬於自己的桃源尋“彭”調研。

韋禕

透過此次調研,我不僅瞭解了土家族寶貴的

民族文化遺產

,感受了恩施州

彭家寨的魅力

,同時瞭解到了

傳統文化遺產活化之路的現狀推進與執行難點

。從今往後我也有興趣持續關注民族傳統文化,希望更多人能感受到少數民族文化遺產的魅力!

程思琪

透過這次暑期實踐,認識了許多新的小夥伴,我們積極

討論選題、合理分工合作、互相交換想法

,縱然分成了線上組和線下組,我們的聯絡並沒有因此減弱。希望今後還有機會

一起學習進步

雖然桃源尋彭的文化之旅已經結束,但是我們將一直關注彭家寨的發展。我們共同期待著那裡的

吊腳樓始終曼妙

龍潭河始終碧綠

村民臉上的笑容更加燦爛

土家族文化更加生機勃勃

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