“回防！”“換位！”伴隨著口哨聲與歡呼聲，綠茵場上的“神足小將”揮灑著汗水。2022年世界盃賽事火熱，不久前，閔行各校足球小將們也進行了屬於他們的足球聯賽，177支參賽隊伍、2400名足球小將參賽，進行了長達三個月、436場比賽的激烈角逐。
像這樣的比賽，在閔行校園經常可見，足球已經成為伴隨閔行學子全學段成長的朋友。
2022年，適逢閔行“校園足球之路”的第十個年頭
。如今的閔行，已然形成小、初、高校園足球“一體化”銜接發展的格局。
關注8-18歲足球人才
“全學段”培養、儲備後備力量
本次聯賽男子冠軍隊七寶中學隊隊長陳弘毅是一名高一學生，他從小學一年級開始學習足球，迄今為止，已經接受了9年多足球專業訓練。奔跑速度快、耐力好、射門能力強是他在賽場上的優勢。
他的足球之路並非一路順遂。“
人們常說，從事體育運動需要天賦，但我更認同天道酬勤。
剛從小學升入初中時，我的足球水平與來自足球強區的隊友相比，差距很大，我拼命地加量訓練，每天跑四五千米之後進行力量訓練，就這樣追了上來，告別了冷板凳。”陳弘毅回憶道。
從兒時階段單純的“踢球很開心”，到初中階段注重提升技巧與團隊意識，再到高中階段對於專業的極致追求，像陳弘毅這樣的學生，在閔行並不是少數。
在“重普及促提高”校園足球工作原則的引領下，
閔行校園足球關注8-18歲足球人才的培養儲備，將“教會、勤練、常賽”滲透到學生足球教學，
貫徹到幼兒園、小學和初高中的體育教育中，助力校園足球全學段“一條龍”發展。
“
我們在幼兒階段要注重啟蒙孩子足球興趣，小學階段注重教會多種足球本領，中學階段以勤練、常賽提升足球技術。
”閔行區教育局局副局長王維剛介紹道，秉承著這樣的校園足球發展理念，閔行區93所學校將足球教學納入課程，64所小學充分利用已有教材資源，進行校本足球課程普及工作，其餘初、高中學校則在拓展型課程中安排一節足球課。
在進行統一的課堂教學的同時，閔行中學、七寶中學、閔行三中、浦江高中等學校還
將足球納入到專項課
，教學以學生興趣和技能水平為依據，對課程內容和課堂教學進行研究實踐。目前，閔行共開設足球專項班53個，每年吸引1000餘名非足球運動員學生參加。
此外，為進一步挖掘培養足球后備精英，
先後遴選了12所“基地學校”和12支“精英隊伍”，進一步打通“小學—初中—高中”學段足球精英隊員的發展通道
，逐步打造了七寶、莘莊、江川和浦江等地域四個板塊的精英培育區域，實現小、初、高校園足球“一體化”銜接發展的格局。
截至目前，閔行校園足球多次獲得上海市學生運動會冠軍、上海市十項系列賽冠軍、上海市校園足球聯賽（U13、U15、U17）冠軍等幾十個市級以上的冠軍；向上海申花輸送了95/96梯隊，向上海海港輸送了97/98、99/00 、01/02、03、04梯隊；40餘人成為各級國字號球隊“國腳”；多名隊員入選中國國奧隊、中國男足U25集訓隊等。足球教練、體育教師、足球裁判、足球經紀人，也逐漸成為學生未來人生的可選項。
校園足球活動人數佔學生總數70%
“全區域”覆蓋足球賽事體系網
據悉，閔行區校園足球活動人口達102276人，佔學生總數超70%，區級賽事每年近800場。在上海市校足辦“四橫四縱”競賽體系指導下，閔行區構建了校級、學區（含街鎮）級、區級三級聯賽和麵向全體（含小學、初中、高中）的立體化、網格化競賽體系，初步
建立校內有班級聯賽、學區有校際聯賽、區級有各年齡段總決賽的競賽體系建設的格局
。
可以說，在閔行校園，足球比賽365天不間斷
。作為區級層面重點打造的校園足球的品牌賽事，初級“小閔超”滿天星聯賽、中級滿天星區域聯盟杯賽、高階滿天星精英選拔賽，不斷彰顯出新的活力。
賽事引領下，師資隊伍更加專業，場地硬體硬體日趨完善，梯度選拔科學公允，各支足球隊伍制定周密有序的球員賽事訓練，逐漸形成了“全區域”覆蓋足球賽事體系網。
為進一步提高校園足球師資水平，閔行區採取建立足球指導員隊伍、開設體育教師足球專項培訓、引入優秀外籍教練團隊進校園等舉措。目前全區共有足球專項教師48人，外籍教練10人，外聘教練46人，參與足球活動普及的體育教師140多人。相繼組織180餘名人員參加市級以上校長班、足球教練班、裁判員班、足球指導員班培訓。
經過多年的整修工程，目前閔行區內塑膠場地翻建到位，學校運動場地充沛，可以基本滿足足球專案的基礎訓練需要。全區現有11人制足球場5片，8人制足球場近100片。
為了培育更加專業的足球精英隊伍，閔行區改變了以往以校隊代表區隊比賽的傳統，建立了公開選拔機制。透過專家現場觀賽，組織專項測試，盲評打分統計來選拔參加上海市校園足球聯盟杯賽各組別隊員，使學生參賽機會均等公正。透過選拔的不同組別隊員由區級聯合開展賽前集訓，提高技能技術。2021年，閔行區組建的12支區級足球精英隊員就分別來自於區內近30所中小學。
構建“以球育人”新生態
“全方位”搭建足球育人平臺
閔行的校園裡，足球不止是綠茵場上的運動，更有效地融入了學校的學科教學之中，潤物細無聲地助力學生的學習與成長。
“
十年足球，讓我深刻體會到運動的魅力和樂趣。它帶給我的不僅是運動的激情、壓力和挑戰，更是快樂的生活、美好的希望。
”今年，孫天揚透過資格測試、選拔和中考，進入七寶中學延續自己足球熱血夢。在日前舉辦的校園足球聯賽中，他憑藉著出色的進球獲得了“最佳球員”稱號。
“面對學業，我們也要保持良好的競技狀態，努力做到學訓兼顧。希望三年後，我和夥伴們都能伴隨著熱愛的足球，考入理想的大學。”孫天揚說道。
近年來，越來越多的校園足球小將順利考入理想的高中、大學，近三年閔行校園足球“滿天星”精英訓練營U15男、女生兩支精英梯隊72名畢業生中，有32名學生考進上海市實驗性示範性高中；高中男、女兩支隊伍有13名隊員先後進入交通大學、浙江大學、華東師範大學、同濟大學，2名隊員被上海大學錄取。
踏著上海教育綜合改革的步伐，在“以體育人，以體育德”的精神指引下，閔行學校體育工作堅持改革創新，五育並舉，聚焦校園足球育人內涵。閔行各校透過開展校園足球文化節、足球夏令營、足球文化季、足球文化嘉年華等活動，將足球元素植入學生生活的方方面面，全面提升學生綜合素養。
在校園足球運動的號召下，近年來閔行的學生體質得到明顯增強，足球特色學校的學生近視率、肥胖率明顯下降，體質健康水平明顯提升。
十年足球心，共築綠茵夢。在“體教融合”的背景下，閔行將繼續秉承“健康的孩子，閔行的未來”的理念，大力發展青少年校園足球運動，努力成為學校體育發展和教育綜合改革的創新示範，讓校園足球成為學生健康快樂成長的“助推器”。
