文壇巨匠列夫·托爾斯泰曾經這樣說道：“每個人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。”
的確，每個人都有自己的追尋和夢想，這種夢想在別人看來可能是難以理解甚至不可思議的，但卻能讓自己獲得平靜、安寧、愉悅的感受。
曾經有個被稱為“數學天才”的男孩，上高一時就能寫出深奧的數學論文，還獲得過省級大獎；之後獲得過國際奧林匹克數學競賽的金牌，又被保送到北大數學系就讀。
北大畢業前夕，他還獲得了麻省理工學院的全額獎學金，倘若繼續深入鑽研數學，定會創造出不凡的成績。
然而，誰都沒有想到，他竟會走上研究佛學的道路，並毅然放棄出國留學的機會，轉而到一所寺廟出家。
北大高材生畢業出家，他的這個選擇如石破天驚，引發了一場大討論，大多數人的態度都是疑惑不解，也有一些人對他發出了嚴厲的批評，說他浪費了教育資源。
那麼，這位學子為什麼會走上這樣的道路呢？多年過去，他為自己的選擇後悔了嗎？
成績優異，卻並不感覺快樂
他叫柳智宇，出生於1988年，來自湖北武漢一個知識分子家庭。
他的父親是物理教師，母親是工程師，可以說他成長的環境充滿了知識的氛圍，比起很多孩子有著得天獨厚的優勢。
父母對他也有一種“望子成龍”的心態，平時要求非常嚴格，讓他專心讀書，不要分心去管學習以外的事情。
於是柳智宇成了一個“兩耳不聞天下事”的讀書郎，他的日常生活軌跡就是“學校-家庭”兩點一線，哪怕到了節假日，也很少會去和同學一起玩耍。
這樣的教育方式雖然讓柳智宇有了大量學習、求知的時間，使他可以博覽群書，增長知識，但也在其他方面造成了很多不良影響。
比如他不擅長與人交往，也沒有關係要好的朋友，性格內向、沉悶；再如缺乏體育鍛煉也讓他身體素質不佳，很容易生病。
雖然學習成績優異，備受人們的誇獎，可柳智宇自己似乎並不怎麼快樂。
迷茫的他常常會從書籍中尋找慰藉，並喜歡上了讀《莊子》，思考問題的深度也遠遠超過了他這個年齡的孩子。
不顧家人反對，改變人生方向
2005年以後，柳智宇憑藉在數學奧林匹克競賽中的傑出表現名聲大噪。首先是在國際奧林匹克迴圈賽中奪得了一塊金牌，之後又以滿分成績奪得國際中學生數學奧林匹克競賽金牌。
這樣的好成績自然吸引了國內名校的注意，在收到了無數邀請後，柳智宇選擇了北大數學系，這對於數學天才來說也是順理成章的事情。
然而，在北大學習的過程中，他漸漸偏離了數學家之路，轉而對佛學產生了濃厚的興趣。
他加入的北大耕讀社就有研究佛學的風氣，社長更是以身作則，選擇皈依佛門，這讓柳智宇看到了人生中還有另外一種可能。
這位大家眼中的天之驕子開始頻繁參加佛學活動，還到寺廟去當義工，在做著這些事情的時候，他感受到了生命的意義，也越發堅定了自己的想法。
2010年畢業前夕，雖然他已經成功申請到了麻省理工學院的全額獎學金，但卻不顧家人反對，決定到北京龍泉市出家為僧。
11年過去，他的現狀如何
從他做出這個選擇至今，已經過去11年了，那麼，現在的柳智宇過著怎樣的生活呢？
最初的幾年裡，他一直潛心修習，很少和外界接觸，也從不向旁人透露自己過去的經歷，身邊的僧眾甚至都不知道他竟是一位競賽冠軍、北大才子。
隨著時間的推移，他的心境慢慢發生了變化，他感覺到自己並沒有找到那片期待已久的淨土，身邊仍有紛爭、名利、貪慾，這讓他感到非常失望。
於是在2018年他做出了離開的決定，但並沒有像有些人所說的那樣是選擇了還俗。
他仍在鑽研佛學，並且發現了自己可以展現價值的領域——心理學。透過自己的努力，他考取了三級心理學諮詢師執照，將佛學與心理學結合，向人們提供“佛繫心理諮詢”。
現在的他更加關注人們的心理健康，希望用佛學知識來幫助人們找回心靈的平靜，雖然這樣的做法並不是所有人都能夠接受，但他自己卻找到了心靈的寄託，過得安閒、適意。
我覺得對於柳智宇的選擇，我們可以不理解，但卻不必帶著惡意去攻擊、挖苦、諷刺。
《莊子·秋水》有云：“子非魚，安知魚之樂。”這是在提醒我們不要總是從自己的眼光出發去理解、判斷人和事。
以柳智宇的經歷而言，他雖然天賦出眾、才華橫溢，卻對追求更高的目標沒有太大的興趣，名利於他如過眼雲煙，競賽緊張的氛圍不但沒有讓他感受到激情，反而成了一種負擔。
在這種情況下，他選擇一種完全不同的生活方式，讓自己痛苦的心靈獲得解脫，也是很正常的，我們不必對此過於批判。
而從家庭教育的角度來看，值得我們思考的問題也有不少。
雖然望子成龍、望女成鳳是每一位家長的心願，但我們更應當多與孩子進行深入溝通，要有耐心傾聽他們的訴說，瞭解他們的煩惱，並能夠和他們一起尋找解決之道。
我們更應當傾聽孩子真正需要的是什麼，而不是將我們自以為的“好”強行加諸於他們身上，讓他們在重壓之下有一種窒息的感覺。
真正的愛不是用“都是為你好”來限制孩子發展的道路，而是應當給予他們足夠的尊重和自由，使他們能夠快樂、自然地發展天性，展現天賦，找到最適合自己的道路。
我是【親子育兒堂】，一個熱愛讀書、學習的老爸，長期關注孩子的成長和教育問題，願與爸爸媽媽分享育兒、教育經驗。