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《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

作者:陰麗萍

“CCTV-9送給亞洲象的一份禮物,真的太有意義了,我超級喜歡,筆芯。”

“滿足了我的一把子期待,這群象讓我記住了這個夏天。”

“天大地大,象,你那麼自由!有關你的奇奇怪怪的知識又增加了呢。”

“這大概是世界上最可愛的故事,人和動物之間的浪漫,人與自然之間的和諧。”

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

這是一部有關全民偶“象”的紀實系列片《同象行》引發的網友評論。

近日,一個由野生亞洲象組成的大象“旅行團”從“老家”西雙版納出發,北移近1300公里,來了一場“說走就走的旅行”。在馬路上閒逛、吃農田裡的玉米、去豬圈玩耍、掉進水坑、闖入高速路、排排躺睡、在泥湯裡打滾……中央廣播電視總檯影視劇紀錄片中心推出的紀實系列片《同象行》,以科學紀實的態度,跟蹤“逛吃團”的這群象,忠實呈現了人與象之間發生的那些鮮活故事,還首次公開並深入展示了中國數十年來保護與救助野生亞洲象的感人故事。

該片共8集、每集5分鐘。資料顯示,截至2021年9月4日11點,微博話題#CCTV9同象行#的閱讀量已經達2。8億。有網友評論稱,展開“奇幻冒險”的大象居然有了自己“大象去哪兒”的公路片。還有網友稱,一路“象”北,《同象行》記錄了這次科學之旅、探索之旅、保護之旅,這就是一堂生動的生態文明教育課。

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

01

追象撞出“微”火花

釋放人象共生大主題

對於《同象行》主創團隊來說,這是一次難度極高的拍攝。

瞭解亞洲象習性的人都知道,大象這種動物雖然擁有很多迷人的特質,如聰明、富有情感,但這些“可愛”的特質之外,能靈活操控四肢的它們非常易怒,還往往會以自己的方式捍衛自尊,這是一種需要與之保持距離的動物。

不能靠近,沒法近距離拍攝,如何才能講好故事呢?面對這樣的“主人公”,紀實系列片《同象行》另闢蹊徑,從原計劃以象群活動為主的現場錄製改為記錄人與大象之間的關係,去尋找那些心被大象牽著走的故事,大量運用航拍、紅外鏡頭,在敘事和影像上做出創新。

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

《大象不睡 我不睡》《大象哪有壞心思》《八分之一》《緊急救援》《大象來我家》《走近你 更懂你》《雨林自修課》《象往的未來》,光是每集的標題就凸顯出這部系列片敘事的與眾不同。這些接地氣、生活化、沒有距離感的微觀視角帶給觀眾身臨其境的感受,在全民追象的過程中碰撞出了“微”火花,它以小切口、短時長,記錄真實、探索未知,呈現自然、觀照社會。

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

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截至8月8日,雲南省共出動警力和工作人員2。5萬多人次,無人機973架次,布控應急車輛1。5萬多臺次,疏散轉移群眾15萬多人次,投放象食近180噸。《同象行》用影像和故事清晰地展示了應對處置野象北移的八字方針:盯象、管人、助遷、理賠。“人象安全”是該片的故事核心,它透過真切的現場畫面、精緻的視聽語言,集中、立體、全方位地刻畫了地空監測、指揮部決策、專家勘查、象醫救助、百姓配合等守護亞洲象的現場時刻。這種宏大的敘事格局和宏闊的敘事視角,具有時代感和人情味。它將這次大象“逛吃團”引發出來的動物情感、救護背景、人象故事、生態理念以及綠色文明制度建設,演繹建構成一個全景影像系統,成為人們深入細緻瞭解中國動物保護、生態文明建設的放大鏡。

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

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《同象行》中,在中國亞洲象種源繁育及救助中心,工作人員把臉貼在小象“龍龍”的臉上,反覆說:“到家了,到家了,以後你就有家了。”救助中心的“象爸爸”保明偉似乎具有能與大象溝通的神奇能力,即使是剛剛被救回的小象也能安靜聽他說話。他說:“可能我身上有大象的味道。”這樣的情節讓人走心動容,就像導演王喆說的,“由衷感謝這群可愛的象,喚起了我們心底對大自然的尊重與敬畏之情。”而這也正是看完這部系列片所有觀眾的感受。

02

伴隨式深度科普

展示三次元“象”設

對於“出門旅遊”的象群來說,這是一段波瀾起伏的“象”生。

從2020年3月離開雲南西雙版納勐養子保護區算起,它們“離家”一年多,在長途跋涉裡經歷了16+1-2的增員又減員,有著闖縣城、飲酒醉、爬溝過坎、緊急救援、帶“娃”旅行的豐富經歷。

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

它們朝發村莊,夕至泥塘,喝喝小酒,泡泡泥浴,晃晃悠悠,讓觀眾看到了三次元的真實“象”設。

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

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《同象行》系列片不僅展現了大象可可愛愛的一面,還為觀眾展開了伴隨式深度科普。野生亞洲象的奔跑速度有多快?如果跟它狹路相逢,怎麼判斷它心情好壞?面對發怒的大象,如何逃跑才最有希望?沒有GPS地圖引路,象群如何走出夜晚的“鄉村迷宮”?象群之間有怎樣神秘的溝通渠道?大象為何有著豐富的情感?救助小象有哪些注意事項……

《同象行》和此前總檯影視劇紀錄片中心推出的微紀錄片《飛吧 嫦娥》《hi,火星》一樣,硬知識“軟著陸”,它們將人文目標與科學理念融合,在講故事的同時呈現科學真理,表述求真、求實的理性精神,在作品的通俗性、趣味性和科學性上實現了統一。

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

紀錄片科普的一大難點就是科學性。必須有長時間的研究,豐富的實驗,權威的科研團隊做支撐才能進一步講好科學故事。《同象行》攝製組拍攝到亞洲象研究專家沈慶仲,在象群休息時,他還在沿途現場勘察觀測象糞,診斷象群身體健康狀況;攝製組拍攝到亞洲象種源繁育及救助中心的“象爸爸”們,他們曾經救助過20多頭亞洲象;還拍攝到勐養子保護區的工作人員,他們幾十年來建立預警系統,修建象道,不斷為大象開闢生存空間。

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值得注意的是,在《同象行》播出期間,中央廣播電視總檯影視劇紀錄片中心還專門圍繞大象主題,從歷史背景、象文化、種群知識、生活習性、趣聞軼事、生態環保等角度策劃製作了系列科普短影片,採用豐富的傳播渠道和方式,讓《同象行》貫通大小螢幕,打造出一場立體、多維、有知識養分、有情感溫度的傳播體驗,讓更多的人認識大象、瞭解大象,懂得如何科學地保護大象。

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03

獨特視角呈現和諧生態

讓世界感知可愛生動立體的中國

對自然與動物的共同關愛可以跨越語言和文化差異,它能夠激發人們的價值共識、情感共鳴。《同象行》從輕盈的觀察視角出發,講述守護北移大象的故事,它用敬畏的眼光禮讚自然,用平等的視角親近大象,用真實的鏡頭記錄當地的生態環境,揭示了人與自然和諧相處、命運與共的理念。這種以獨特視角呈現的人與自然,給世界帶來了溫暖治癒的“象能量”,是一次講好中國故事的有益實踐。

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《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

甘地曾經說過,從人對動物的態度,能夠看到這個地區的文明程度。《同象行》一路“象”北的故事裡,世界看到了中國人友善而充滿自信的精神面貌,看到了人們保護動物、保護生態的自覺與耐心,還有象群在行進中展示出的中國城鄉的嶄新風貌。大象成功歸家,打開了共情的“金鑰”,也深刻傳遞出中國保護自然環境、建設生態文明始終在路上的決心。有外國網友就留言說:“大象也知道中國是一個好國家。”

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

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《同象行》就是影像化的“大象歷史書”,它格物致知、以物觀人,藉助影像梳理這群大象的過去,展望人象共生的未來,讓大家重新思考對待動物的方式,最終實現人們對於和諧自然生態理念更加深刻的認知。

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

《同象行》:一部大象去哪兒的“公路片” 一堂生動的生態文明課

古語云“太平有象”,這句話寄託著人們對萬物和諧的美好願望。中國是全球首個將生態文明建設上升為國家發展戰略的國家,《同象行》告訴我們,守護大象的故事,在美麗的中國還在不斷髮生。

萬物有靈且美,人象同行,意趣盎然,人象同心,和諧共生。

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