教育孩子，首先是認知能力。這個媽媽很可悲啊，認知能力太低了。事後，面對廣大網友的建議，她真的反思了嗎？她只是自我掩飾：我只是抱怨一下。你還是沒有認識到事情的本質啊：你的兒子已經有了為了滿足自己的慾望不擇手段的意識和行動了。就像法律上所說的“動機”了。

第一，當然不是隱忍，一味的委屈流淚。我會還回去，親骨肉也不例外。首先“暴打”一頓，此時不打，何時打？讓他知道，我是有情緒的，我的感情也是需要被在乎的。今天不能因為我是你親媽，就一味的包容你。那明天呢，後天呢？十年二十年後，你的妻子，你的同事，社會上的陌生人會像我這個親媽一樣包容你嗎？絕對不會，我知道，所以今天就得狠狠的收拾收拾你，先收拾完再教育。

第二，我不想說，你還是個孩子。雖然你還只有四歲，但是你已經清楚的知道為了滿足自己的慾望，你是怎樣的不擇手段。今天你只是為了看電視反鎖我，保不住十年二十年後你會為了自己的什麼慾望去傷害自己的親人，朋友或陌生人。我不敢賭你天性善良。我要確保的是遏制你人性中的惡。我不像被血緣，親情矇蔽了內心。我不敢高估人性。所以即使你是個四歲的孩子，今天我也要讓你知道，無論你四歲，十四歲還是二十四，即使到了你八十歲，你不能幹的事情還是不能幹。有所為有所不為不受年齡限制。

第三，以其人之道，還治其人之身。這個媽媽說：即使我的兒子天生是壞種，我也要感化她。古語有言：沒有霹靂手段，莫行菩薩心腸。

其實對於爸爸的策略她並沒有贊同。要是我，不用爸爸動手，發生在自己身上的事情我自己來。第二天，同樣的時間，我會把自己和他反鎖陽臺。身教不如言教。在暴曬一下午的過程中也讓你體驗什麼叫失望，委屈，絕望。讓你也喝喝自來水。

第四，反思家裡的裝修問題。為什麼兒子可以反鎖自己在陽臺，我卻無能為力自救。首先我可以報警吧，打110，119吧，同時也讓兒子知道事情多嚴重。哦，我忘記了，我沒帶手機，可想兒子，後果多嚴重。假如你反鎖的是自己年弱的弟弟妹妹，假如陽臺沒有封？教育孩子是走一步看十步的路啊！

最後，更重要的一點是，假如奶奶不在家，假如你不只是想看看電視，而是想跑出去幹更可怕的事情呢？正因為愛你，保護你，所以我今天必須狠！