和著初秋的曲調，懷揣著憧憬和理想，伴隨著開學的喜悅，我們迎來一年級的新生。為了讓一年級新生養成良好的學習和行為習慣，儘快適應小學的學習生活，為健康幸福的成長打下良好的基礎，將“小幼銜接”落到實處，遂寧高新區鷺棲湖學校安排了一年級開學日常行為訓練，從坐姿、站姿、課堂習慣、課間活動、就餐、集會、放學等對學生做出了細緻的統籌安排，用一週的時間對全體一年級新生進行了的全方位體驗式行為習慣養成專項教育。

成果展示

課堂常規

課堂是學習的主陣地，養成良好的課堂常規習慣，孩子們的學習將事半功倍。你們瞧，經過訓練，學生們的坐姿多端正啊！挺直的小背，放好的小手，專注的眼神，認真地傾聽；對老師提出的問題積極舉手發言，大膽發言。

the good student

the good student

佇列訓練：

在班主任和副班以及體育老師的共同訓練下，洪亮的聲音，整齊的步伐，孩子們站得堅定又挺拔，像一個個小戰士。這便是鷺棲學子的形象和素養。

整理收納

瞧，孩子們的動作又快又好，學習用品統一擺放在書桌上，抽屜規則有序。“小課桌 大整理”，乾淨整潔的整理折射出孩子訓練的成果。

the good student

一年級常規訓練評比結果

常規評比第一名：

一年級9班

常規評比第二名：

一年級11班 一年級12班

常規評比第三名：

一年級2班 一年級6班

一年級10班

最美坐姿班級：

一年級6班

最美站姿班級：

一年級9班

收納小能手：

張雨果 馮伊諾 楊晨宇 植韻嘉 鄭歆雯

千里之行始於足下，九層之臺起於壘土。這幾天的行為習慣訓練是每一個鷺棲學子成長路上的重要一課，讓孩子做到了從幼兒到小學生的角色轉變，每一個孩子將從這裡開啟新的成長之旅，也祝小朋友們在鷺棲湖學校這片愛的沃土上紮下堅實穩健的根，舒展積極向上的葉，綻放五彩繽紛的花，結出豐碩甜美的果！

文字|陳慧中

圖片|萬寶林

編輯|蔣 英

稽核|何青青