1⃣️同樣的二胡曲譜在不同的人手上為何拉出不同的效果，有的讓人聽了聲淚俱下，有的讓人聽了還無動於衷。這猶如李奶奶痛訴革命家史那一段道白，將故事情節加以抑揚頓挫的渲染後就不一樣了。我們對著曲譜拉二胡也是按照要求拉的，為什麼演奏家拉得動聽，我就拉得那麼難聽呢？因為你還不熟練技巧運用要恰到好處，生硬的動作只是鸚鵡學舌，像凍僵的嘴巴講話不流暢。因為你的歌兒唱得不動情，即使你拉準了演奏技巧，但是在處理細節中沒有達到要求。

2⃣️就說這 1 音，可以保持全拍達到穩定的狀態，你用跳弓頓弓只拉四分之一時值，就有短促彈跳的感覺，如果你延長到八拍半，起弓拉出音頭然後從弱到強並且抽弓收尾，那就是一種氣韻，有穩步向上的神韻、如果你從強到弱拉出的就是遠去到消失的像徵。如果你拉丨 1 11 丨 1 11 丨就有唰唰唰唰整齊的方陣步伐律動。你如果拉出丨 1 1 1 丨三拍子就有強弱弱的舞蹈律動。所以不同的曲名所作的曲譜拍號律動都符合曲譜表達情感，在掌握二拍子、三拍子的強弱規律時，演奏時不可拉出一樣的聲響效果，否則情感就不能發揮。先唱曲譜時要唱出曲調的風格。

3⃣️拍子是前提，旋律音程是在節拍中將音符透過分解（一拍二音、三音、四音、八音）然後透過連弓或分弓或跨節組合形成切分節奏就將固有節拍的強弱規律打亂了，但是節奏中的強拍與弱拍產生的律動就更活潑了，如三拍子六八拍子的舞蹈，就能表達出少數民族在不平整的地面上跳出強弱的舞步律動。

3⃣️一個固定的音符，你採用淺淡的滾揉顯得揉情安靜，你若摳揉就顯得憤怒和激動，你若加花顫指就顯得活潑，你若在音前或音後加以重滑就顯得悲傷老成，如果輕滑就是委婉情感的韻味。所以，拉這種沒有品（音階鍵）的二胡，猶如唱歌，你想表達的情感是用什麼聲效唱出來的，在拉二胡時首先要知道兩手各自的技巧，配合恰當才能跟著心裡哼鳴處理好抑揚頓挫的效果。這就要求我們要一步步透過從D調慢練，首先是平直勻的長短弓連弓分弓訓練，你的這些基本功不合格，就不能拉綜合技巧的曲子。

4⃣️我在網上發現太多的人右手弓法不對，由於抓住弓杆，手指關節及腕都保持僵硬不變，在運弓時甚至還上下襬動或發出不應有的換弓換弦噪音，一看便知ta的基本功訓練是隨心所欲的，凡是不懂的或者是錯誤的演奏方法，都要選擇D調上把的音階和練習曲（我前面一直在基礎課上發表文章就是要求你打好基礎）堅持每天必拉，熟才能生巧，才能拉出好聽的曲調！

謝謝！